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《采用合理的论证方法》(教学课件) -高中语文统编版选择性必修上册(共65张PPT)

日期:2026-02-08 科目:语文 类型:高中课件 查看:22次 大小:2515895B 来源:二一课件通
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(课件网) 逻辑的力量 ———采用合理的论证方法 统编新版选择性必修上册课件 生活和学习中,逻辑无处不在。每天我们都会接触到海量信息,懂一点逻辑,可以更好地辨识信息,把握事实真相;我们常常要对生活中的现象发表观点,作出论证,学习逻辑,可以使思维更缜密,论证更严谨,语言表达更准确;我们在工作学习中也往往会基于事实进行推理,作出判断,掌握一些逻辑方法,可以帮助我们合理思考,由已知探寻未知。 通过本单元的学习,我们要掌握一些基本的逻辑方法,学习辨析逻辑错误,能够独立进行简单的逻辑推理,并且运用逻辑方法来构建并完善论证。从而达到发展逻辑思维,滋养理性精神,提升思维品质的目标。 单元导读 1.了解概念的含义及关系,掌握逻辑规律,辨别潜藏的逻辑错误。 2.理解推理规则,掌握逻辑推理的三种有效形式。 3.了解直接论证和间接论证的方法,构建和完善论证。 素养目标 第三部分 采用合理的论证方法 第三课时 论证 推理 VS 论证要素和推理要素具有一一对应的关系。 推理要素:前提、推理形式、结论。 论证要素:论点、论证形式、论据。 一、什么叫论证? 论证,就是用某些论据去支持或反驳某个观点。(支持和反驳都属于论证。) 规范的论证总是包含由多个判断构成的逻辑链条。 恰当运用逻辑方法,可以更好地理解、评估论证的合理性,提高论证的水平。 推理用于发现,是先有前提再有结论; 论证用于说服,是先有了论点,再去选择支持这个论点的论据。 但两者的逻辑本质是一样的,因此有时候不需要刻意区分。很多推理案例其实是论证,而论证案例也必然会用到推理的方法。 有时为了顺口或方便,也会把论点称作结论,把论据称作前提。有人认为,论证其实还有一个要素———话题或论题,即论证者要探讨的问题。 推理和论证的主要区别 直接论证:“例证法”(举例论证)、“引证法”(引用论证)、“比较法”(对比论证)、“喻证法”(比喻论证) 其中,“比较法”中又有“类比法”和“对比法”之分。 间接论证:“反证法”,“排除法”“归谬法” 二、我们常见的七种论证方法。 1.举例论证举例论证也叫事实论证,就是以列举事例、数据的方法来证明论点。其优点是具体实在,读者易于接受,有利于增强说服力。举例论证很少单用一个事例,往往是多个事例连用。这时要注意分析不同例子间的关系。如不同例子是从不同角度论证,不同例子有正反关系、递进关系等。 三、学会直接论证 2.引用论证(理论论证)引用论证即引用诗词名句、名人名言或名人的观点等作为论据,引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。好处是可以增强文章的说服力和文采,使论证更有力。 例如: 纵观天下有志者,总是夙兴而夜寐,百折不挠,孜孜以求,心甘情愿为社会奉献的。(论点)千百年来,奉献精神如同血液,在我们民族躯体中不息地流动;从为治水患三过家门而不入的大禹,到“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的屈原;从“繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹”的戚继光,到“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同;从“愿与人民同患难,誓拼热血固神州”的朱德总司令,到“亏了我一个,幸福十亿人”的南疆卫士,真是英雄万千!(引用论证) 3.对比论证 对比论证是把两种人或事物加以对照、比较,找出它们的差异点,从而使结论映衬而出的论证方法,也称比较法。事物的特征和本质在对比中更容易显露出来,特别是正反对立的事物的比较,更具鲜明性,能给人留下深刻的印象。它对于议论的深人、论点的突出、说服力的增强,大有裨益。看下面的例子: 材料一 马谡自幼饱读兵法,自认为行军打仗不过尔尔。于是他带兵去守街亭,依样画葫芦,坚持在山上扎寨,部将王平谏曰:“若 ... ...

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