第六单元课外古诗词诵读《泊秦淮》课件（共32张ppt）2024-2025学年统编版语文七年级下册第六单元

(课件网) 新课导入 随着夜色的降临，秦淮河被轻纱般的薄雾所笼罩，月华如水般洒在波光粼粼的河面上，而河畔的酒馆里飘出悠扬的旋律。这样的夜晚，曾让唐代诗人杜牧驻足沉思，并创作出了千古流传的《泊秦淮》。同学们，你们是否对这宁静的秦淮夜色中隐藏着诗人何种心绪感到好奇？那首广为传唱的《后庭花》，又是如何触动了诗人的感慨之情？今天，让我们一起深入这首诗的世界，揭开秦淮夜色背后所蕴含的深意。 素养目标 熟练背诵并默写出《泊秦淮》，理解“笼、寒、商女、后庭花”等关键词的含义，并能顺畅地翻译整首诗。 通过审视诗歌中的景物描绘、字词选择和创作技巧，梳理诗歌的结构，增强对古典诗词的鉴赏技巧。 领会诗人通过秦淮河夜色表达的对国家和人民的忧虑，感受“以古喻今”技巧的影响力，培育对历史和现实的反思意识。 知人论世 01 作者简介 杜牧（803—852），字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，晚唐时期卓越的诗人和散文家，与李商隐并称为“小李杜”。他来自一个显赫的官宦家庭，其祖父杜佑曾官至宰相，因此自小就接受了优秀的文化教育。杜牧不仅在诗歌创作方面造诣深厚，还对军事有着深入的研究，曾为《孙子兵法》作注。他的诗歌内容丰富，包括咏史、写景、抒情等多种类型，尤其擅长咏史诗，其作品风格清新俊逸，含义深刻。 作者简介 杜牧的一生经历了官场的沉浮，他怀抱着报效国家的雄心壮志，却因政治腐败和社会动乱，无法完全实现自己的理想。这导致他在诗作中频繁表达对现实的不满和对历史的深思。他的咏史诗作以简练的笔触评述历史事件和人物，用历史映射当下，例如《赤壁》和《过华清宫绝句》等作品。《泊秦淮》则通过描绘秦淮河的夜色，巧妙地将历史与现实联系起来，既展现了他诗中“清丽而深邃”的风格，也反映了他作为文人的爱国情感。 背景链接 《泊秦淮》是杜牧晚年之作，他在游历金陵（即现今的江苏南京）时，于秦淮河畔夜泊。唐代时，秦淮河是金陵的热闹中心，沿岸酒肆众多，歌女们歌声悠扬，呈现出一片歌舞升平的盛况。然而，唐朝此时已步入衰败，藩镇割据、宦官专权，社会动荡不安。杜牧见到秦淮河畔的繁华夜景，不禁联想到南朝陈后主因沉溺于声色犬马、荒废朝政而亡国的历史（陈后主曾作《玉树后庭花》，被视作亡国之音），内心充满无限感慨，遂挥笔写下此诗，以景抒怀，隐喻时政。 咏史诗 咏史诗作为我国古典诗歌的关键主题之一，主要涉及对历史事件和人物的歌颂。诗人通过回顾和评价历史，传达自己的看法、情感或对现实的隐喻。其独特之处在于“以史为镜”，既须忠实于历史真相，又须融入个人的思考。常见的技巧包括借古喻今、对比映衬等。除了《泊秦淮》，杜甫的《蜀相》和刘禹锡的《乌衣巷》同样是咏史诗中的佳作。 知识链接 02 知识链接 南京的母亲河秦淮河，古时候名为“龙藏浦”。到了唐代，由于位于繁华的金陵地带，它变成了文人墨客聚集、商旅频繁往来的关键地点。河畔不仅遍布酒楼、亭台，还流传着诸多文士的趣闻轶事，成为唐诗中频繁出现的“文化象征”，反映了文人对兴衰、历史与现实的深思。 初读诗歌 03 诗歌朗读 泊秦淮 杜牧 烟笼/寒水/月笼沙， 夜泊/秦淮/近酒家。 商女/不知/亡国恨， 隔江/犹唱/后庭花。 诗歌大意 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家 覆盖、扩散 诗意： 朦胧的薄雾覆盖了冰冷的河面，而月华则轻抚着河岸的沙滩，秦淮河畔整个沉浸在迷离的夜色里。夜晚时分，（我的船只）停靠在秦淮河畔，紧邻着岸边的酒馆，可以模糊地听见从酒馆中飘出的歌声。 夜间停靠 诗歌大意 商女不知亡国恨， 隔江犹唱《后庭花》。 以歌唱谋生的女性 诗意： 歌姬们并不理解陈朝灭亡的遗憾与教训。（她们）仍在江的 ... ...