河北省保定市莲池区2025-2026学年九年级上学期期末考试历史试题（含答案）

2025-2026学年第一学期期末考试 九年级历史参考答案 一、选择题（共24分） 1-5 ABDAD 6-10 DBCAD 11-12 AD 二、非选择题（共36分） 13.（10分） （1）制度：封君封臣制。（1分） 说明：国王将土地赏赐给教会和部下，形成封君与封臣的依附关系，封臣对封君效忠，封君保护封臣，层层分封构成欧洲封建统治秩序。（2分） （2）经济形式：庄园。（1分） 特点：自给自足，以农业生产为主，手工业与农业结合，是地方经济中心。（2分） （3）政治特点：教权与王权并立。（2分） 影响：基督教在精神上统一欧洲，推动文化教育发展；教权与王权争夺势力，导致欧洲政治分裂，阻碍社会发展。（2分） 14.（12分） （1）斗争目标：争取普选权，参与国家政治管理，以改善经济地位。（2分） （2）指导思想：马克思主义。（2分） （3）历史事件：俄国十月革命。（2分） 主要斗争方式：和平请愿、示威游行、武装起义等。（2分） 必要条件：有科学理论的指导、有坚强的无产阶级政党领导、人民群众的广泛参与、把握了正确的斗争策略与时机。（4分） 15.（14分） （1）政策：绥靖政策。（2分） 评价：助长了法西斯势力的扩张，未能有效维护世界和平，也反映出国际联盟的软弱与失职。（2分） （2）原因：战争范围广泛、战争性质复杂、战争手段残酷、中国战场的持久抗战等。（4分） （3）我认同联合国秘书长的观点。（1分） 理由：1931年日本发动九一八事变，开启对中国的侵略，中国人民率先开展反法西斯斗争，揭开了世界反法西斯战争的序幕。中国战场作为东方主战场，长期牵制大量日军主力，为二战最终胜利作出了不可磨灭的贡献，将1931年作为二战起点，符合历史发展全貌与事实。（3分） 看法：保证国际和平与安全需要建立公正合理的国际秩序，加强国际合作与团结；国际组织应发挥实质性作用，对侵略行为坚决干预，不能纵容姑息；各国应树立人类命运共同体意识，共同抵制霸权主义和侵略行为，铭记历史，警惕战争风险。（2分）2025-2026学年第一学期期末考试 九年级历史 姓名：_____ 学校：_____ 注意事项： 1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 4.历史开卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1.图中信息说明古代世界文明产生、发展呈现的突出特点是 A.多元性 B.一致性 C.继承性 D.同步性 2.伯利克里主政时期，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会，代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，主席团及其主席也由抽签产生。外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。这说明了雅典民主政治的 A.公平性 B.阶级性 C.公益性 D.开放性 3.下列古代文明中，从古代到现代都对世界历史产生过重大影响的区域是 A.黄河流域 B.两河流域 C.意大利半岛 D.不列颠群岛 4.古代的世界是相对孤立闭塞的。然而，中国的丝绸、瓷器、四大发明，印度的十进制和数字，希腊罗马典籍……都传播到世界很多地方。这说明，人类文明的传播交流主要通过 A.商旅 B.战争 C.通婚 D.留学 5.被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是 A.希腊哲学 B.罗马史学 C.阿拉伯医学 D.大学的兴起 6.下图展现的是 A.工业革命的起因 B.工业革命的过程 C.工业革命的弊端 D.工业革命的影响 7.7世纪中期，日本仿照唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，从此进入封建社会。19世纪中后期，日本学习西方，实行“明治维新”，走上了发展资本主义的道路。日本学 ... ...