2025~2026学年度第一学期期末教学检测 七年级历史试题参考答案及评分标准 一、选择题（共12道试题，每题2分，计24分） 2 3 5 6 A B B A C D 7 8 9 10 11 12 A c D C D A 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13.（1)蔡伦：纪传：司马迁：顾恺之。(4分) (2)①：齐民要术。(1分)农学著作是对农业生产经验的总结，其中记录了很多农业生产 技术与方法，它可以帮助后来者避免重复错误，快速掌握有效的农业技术；农学著作还可以 为政府制定农业政策提供科学依据；农学著作的传播也可以促进不同地区之间的农业文化交 流等。（答出一点即可得分）(2分)贡献：数学，将圆周率精确到小数点以后的第七位数字： 历法，创制出了当时最先进的《大明历》。(2分) (3)认识或感想：我国古代科技文化灿烂辉煌，博大精深，领先于世界：增强文化自信等。 (答出一点，言之有理即可得分)(1分) 14.(1)措施：秦始皇实行“焚书坑儒”；汉武帝实行“尊崇儒术”。(2分)共同目的：都 是为加强思想控制，加强中央集权，巩固中央集权制度。(1分) (2)措施：他多次下令释放奴婢，禁止残害奴婢；将荒地和山林给予农民耕种，并减轻田租： 还减轻刑罚，赦免囚犯；合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许 北方各族内迁，缓和民族矛盾。（答出一点即可得分）(1分)影响：这次农民起义，沉重打 击了东汉的统治，使其名存实亡。(1分) (3)示例一：选择观点A,选择事件：①⑧(2分)。阐述：战国时期，为富国强兵，公元前 356年，秦孝公任用商鞅主持变法，商鞅推行鼓励耕织、奖励军功等改革措施，使秦国的国力 大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基 础。439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面，北魏孝文帝即位后，迁都洛 阳，进一步推行汉化措施，从语言、服饰、姓氏等方面进行改革，这些措施促进了民族交融， 也增强了北魏的实力。因此，顺应时代发展潮流的改革能推动社会的发展和进步。(4分) 示例二：选择观点B,选择事件：②⑤(2分)。阐述：秦灭六国，统一中国，建立起我国历 史上第一个统一的多民族的封建国家。汉武帝实施“推恩令”，中央大大加强了对地方的控 制。可见，秦汉时期是统一多民族国家建立和巩固的重要阶段。(4分) 15.(1)信息：农业上使用铁制农具，农业生产力提高：商业上使用多种金属货币，商品经济 有所发展。(2分)意义：发挥防洪、灌溉、水运等多方面作用，使成都平原成为沃野，被称 为“天府之国”。(2分) (2)措施：在全国各地设盐铁官，把煮盐、治铁、卖酒等经营权收归国有，实行盐铁和酒的 官营、专卖。(1分)作用：使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善，为 汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。(2分) (3)影响：引进优良作物丰富了我国农作物的种类；促进了我国的农业生产的发展：改善了 我国饮食结构。（答出两点即可得分）(2分)意义：标志着西域正式归属中央政权。(2分) (4)地点：建康。(1分)影响：北方人口南迁为南方地区输送丰富的劳动力：北方劳动人 民为南方带来先进的生产工具和生产技术：北方人口南移，促进南方土地开发。（答出两点 即可得分)(2分)表现：北方农作物的栽培、施肥、牛耕等先进技术与南方水田种植经验相 结合，在江南地区普遍实行麦稻兼作，五岭以南则种双季稻。（答出一点即可得分）(1分)试卷类型：B(部编版)》 2025~2026学年度第一学期期末教学检测 七年级历史试题（卷）】 注意事项： 1.本试卷共6页，满分60分，时间60分钟： 2试卷如有答题纸，请在答题纸上作答：如无答题纸，请将第一部分答案填写在答题栏内，第二 部分直接在试卷上作答： 3.答题前，请将装订线内的项目填写清楚。书写要工整、规范、美观。 第二部分 题 ... ...
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