1.1.2《生物的特征 》课件(共15张PPT)+视频素材人教版（2024）七上生物

(课件网) 第一单元 生物和细胞 第一章 认识生物 第二节 生物的特征 学习目标： 1、观察生物和非生物，比较它们的区别 2、生物具有哪些共同的特征。 机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球，甚至与人交流。机器人是生物吗？请说出你的理由。 新课导入 如何区别生物和非生物 观察 . 思考 ？ 机器人 生石花 珊 瑚 珊瑚虫 怎样判断一个物体是生物还是非生物？ 钟乳石 1.除病毒外，生物都是由细胞构成的 图1-3 阳光下生长的小麦 图1-4 鸬鹚捕鱼 营养方式：自养 营养方式：异养 绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。 动物不能自己制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，维持生存。 2、生物的生活需要营养 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 3 . 生物能进行呼吸 鲸呼气 一些细菌或真菌可以在无氧的条件下进行呼吸作用，产生二氧化碳，乳酸或酒精. 狮子追捕羚羊 狮子在草原上追捕羚羊，当狮子靠近，羚羊会迅速逃跑，这体现了生物能对外界刺激做出反应。 含羞草合拢 当触碰含羞草时，它的叶子会立刻合拢，这是含羞草对外界刺激的一种应激表现。 4.生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长、发育和繁殖 图1-9 破壳而出的幼鳄（卵生） 大熊猫（胎生） 生物繁殖方式：胎生和卵生等 生长：生物体由小长大 鹦鹉不同色 狗生小狗 遗 传 变 异 同一株碧桃的花 父子的像与不像 6 . 生物能够遗传和变异 7、生物能够排除体内产生的废物 同学们现在知道什么是生物了吗？ 排尿、出汗，呼出废弃 落叶 1. 下列不属于生命现象的是（ ） A. 猎豹追捕羚羊 B. 蜜蜂采蜜 C. 冬眠的蛇 D. 钟乳石慢慢长大 D 2. “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这一谚语体现了生物的共同特征是（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸 C. 生物能生长和繁殖 D. 生物都有遗传和变异的特性 A 3. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋朝的著名诗句， 试着从生物学的角度分析“红杏出墙”现象。 （1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，该事例表现了红杏具有能对外界刺激作出反应的特征，具有 ； （2）红杏可开花结果，这反映了红杏具有 的特征； （3）红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，从这个意义上讲，红杏的生活需要 ； （4）构成红杏的结构和功能的基本单位是 。