道德与法治七年级上册第二单元 成长的时空 单元测试（含答案）

道德与法治七年级上册第二单元 成长的时空 单元测试 一、单选题 1．公益广告《别让等待成为遗憾》启示我们，要避免“子欲养而亲不在”的遗憾，我们应该（ ） A．尊重父母，听从父母的一切建议 B．尽孝在当下，从现在开始行动 C．学会尊重、敬畏父母，为父母分忧 D．包容父母的一切错误，不斤斤计较 2．“我+我们=完整的我”这是著名心理学家荣格提出的理论。下列说法与该理论相符合的是（ ） ①积极参与集体生活，完善自我 ②只要借助团队的力量，就能使自己强大 ③集体能够涵养品格、发展个性 ④集体力量源于成员共同目标和团结协作 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 3．和谐班级,能够促进良好班风、学风的形成;能够提高学生的学习成绩;能够使学生的心灵得到舒展,精神上得到丰富;能够健全学生人格,使他们健康成长。对此理解正确的是（ ） ①良好班集体涵养好的品格②良好班集体是个人成长的精神乐园 ③良好的班集体具有共同的目标和愿景④良好班集体充实人的精神生活 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有（ ） ①海内存知己，天涯若比邻 ②浮云游子意，落日故人情 ③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5．“人生贵在相知，相知在急难；患难识朋友，谊长情永在。”这句话说明（ ） A．友谊对我们而言可有可无 B．拥有友谊，我们就拥有了一切 C．志同道合、志趣相投的友谊，更能够经受住时间的考验和风雨的洗礼 D．友情可以帮助我们解决生活中的所有问题 6．王老师在担任班主任之初，都会根据学生的心理特点及班级的实际情况，与全班同学共同描绘班级的共同愿景。这是因为集体的愿景（ ） ①一定会让集体成为优秀班集体 ②能激励集体成员团结进取 ③是推动集体发展的内驱力 ④是集体的精神动力之源 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 7．梁启超说："人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明（ ） ①涵养品格，发展个性离不开集体 ②在集体中，要坚持个人利益至上 ③集体为个人发展提供条件和可能 ④集体是“我们”生存的重要形态 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 8．“我爱我的家，弟弟、爸爸和妈妈。爱是不吵架，常常陪我玩耍……让爱天天住你家，让爱天天住我家。不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。”这说明了家具有的最主要的特点是 A．家就是居住的房子 B．家里有亲人，家中有亲情 C．家庭是由血缘关系结合成的亲属组织 D．家庭是由婚姻关系结合成的亲属组织 9．对下面漫画《“懂事”的“朋友”》认识正确的是（ ） A．朋友相处应该相互信任 B．友谊不能没有原则 C．朋友之间应该相互关心 D．朋友之间应该彼此忠诚 10．下列对集体联结度与个体的关系的表述中正确的是（ ） A．集体联结度越高，个体感知到的温暖就越多 B．集体生活能带给我们温暖 C．集体联结度越高，个体感知到的温暖就越少 D．每个人都有过集体生活的需要 11．期中考试结束，小月的语文成绩再次提升，而数学成绩却一再下降。在与爸爸讨论原因时，小月说，语文老师和蔼可亲，她很喜欢上语文老师的课；而数学老师总是板着脸，爱批评人，她对数学没有兴趣。听了小月的分析，你的建议是（ ） A．要爱护自己，对于不喜欢的事情，不能强迫自己去做 B．要自强，数学课完全可以不听，凭借自学成才 C．要敢于指出数学老师的错误，实现教学相长 D．要尊重并适应不同风格的老师 12．春晚上《是妈妈是女儿》这首歌采用跨越时空、打开心扉、深情对唱的形式，将天下母女爱的寄语化作心灵的倾诉，令人泪目。从该节目中我们能感受到（ ） ... ...