3.2 学习成就梦想 同步练习（含答案）

同步练习———1.3.2 学习成就梦想 一、单选题 1．吾生也有涯，而知也无涯。———《庄子·养生主》。下列古诗文与其有相同表达的是（ ） A．功崇惟志，业广惟勤 B．学而不思则罔，思而不学则殆 C．温故而知新 D．学不可以已 2．“学习不止于课堂,人生也是一所学校。”下列观点与这一说法不谋而合的是（ ） A．学习并不局限在学校,我们可以从一切经历中学习 B．学习书本里的知识是我们重要的任务,不需要参与社会实践 C．学习是有趣的,我们要自觉、主动学习 D．学习就是接受和掌握老师教授给我们的知识 3．学习不仅仅局限于学校,参加社会实践也是学习。行走的思政课是新时代落实“立德树人”根本任务的重要实践。下列属于该实践的有（ ） ①正正到焦裕禄烈士纪念馆参观学习 ②周周利用双休日在家帮父母做家务 ③新新报名参加冲刺中招课外辅导班 ④航航在道法课上认真听记,独立思考 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 4．青海一对父子一起参加2024年高考，儿子考上了北京航空航天大学，爸爸被广西师范大学录取，儿子初中的时候学习成绩不太好，爸爸就陪他一起学，父子俩互相习帮助，一起进步，父子二人用实际行动证明（ ） A．努力有方法，要分清主次 B．学习提升我们的思想品德 C．有父母陪伴才能学习好 D．学无止境，学习成就梦想 5．小菲在日记中写道：“小学时，因为一幅画得到了美术老师的鼓励，一颗梦想的种子便深深地埋在我的内心：成为一位优秀的艺术家！于是我勤学苦练绘画，随着时间的推移，我的画技也越来越纯熟。可是，并不宽裕的家庭条件也经常困扰我，有时也想要放弃 ”对此，下列名言警句能够对她有所启迪的是（ ） A．工欲善其事，必先利其器 B．见贤思齐焉，见不贤而内自省也 C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D．梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆 6．教育部部长怀进鹏在第七届世界智能大会开幕式上表示，教育部积极推进人工智能技术 与教育的深度融合，促进教育变革创新和高质量发展。面对人工智能技术与教育的深度融 合，中学生应该（ ） A．主动学习人工智能相关知识，增强学习意识 B．建立人工智能教育推广机制，促进深度融合 C．加大人工智能教学技能培训，提高教师素养 D．搭建人工智能教育网络平台，方便学生使用 7．近年来，许多学校设立了劳动实践基地，开展农事教育和农事劳动实践。但此举也引发了一些家长和学生的质疑，认为进行该项实践活动浪费学习时间。以下观点适合消除他们质疑的有（ ） ①可以释放生活压力，极大增加我们的经济收入 ②学习不仅包括知识的获取，也包括能力的提升 ③参加此类活动能获得更多的分数，做完美自己 ④学习并不局限在教室，我们在实践中也能学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．书籍是人类进步的阶梯。小琳在阅读时看到这样一句名言：“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话蕴含的道理是（ ） A．学习没有终点 B．学习增长智慧 C．在实践中学习 D．保持学习兴趣 9．观察图片，艾宾浩斯记忆法告诉我们（ ） ①对基础知识的学习，需要具备理解能力 ②巩固所学知识，自测是唯一的复习方法 ③记忆有储备认识问题和解决问题的能力 ④掌握科学学习方法，可以提高学习效率 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的发言： 为解一道难题，我饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。 从数学课上的几何图形到生物课上的植物生长，从历史人物的优秀品格到英语对话中的文化差异，每一堂课都让我对世界有了新的认识。 生活中的每一次对话、每一场活动、甚至每一次失败，都是我学习的一部分。 同学们的分享让我们懂得（ ） ①学以致用，运用所学知识帮助别人 ②要保持学习的兴趣，自觉主动学习 ③要带着学习的 ... ...