3.8.2 敬畏生命同步练习（含答案）

同步练习———3.8.2 敬畏生命 一、单选题 1．2025年2月14日，云南怒江一位6岁小朋友，因遭遇外伤去世。家属在万分悲痛之余，做出了捐献器官的决定，从而挽救了4位器官衰竭的小患者的生命。这种捐献器官的行为（ ） A．漠视了家人生命，不值得提倡和赞赏 B．肯定了生命价值，能够谋求好的名誉 C．体现了尊重生命，展现了生命的韧性 D．体现了敬畏生命，能延伸生命的价值 2．下列标题中，更符合下图内容的是（ ） A．人民至上，放弃自我 B．见义勇为，不顾一切 C．敬畏生命，关爱他人 D．生命可贵，保全自身 3．2025年1月2日16时43分，宁夏回族自治区银川市金凤区发生4.6级地震。地震来临瞬间，本已经往外跑的郭庆看到一名腿脚不便的同学，又迅速折回，将其救起后再次冲出。这一过程被学校的监控记录了下来。人们纷纷点赞他的行为，他就读的学校也对其进行了表彰。郭庆的行为体现了（ ） ①在生命的接续中，人类的生命不断发展 ②生命是独特的，每个人的生命不可替代 ③我们敬畏生命，就是要关爱他人的生命 ④为挽救生命而努力，因为敬畏所以无畏 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．下面两幅漫画共同教育我们（ ） ①生命是坚强的，要勇敢前行 ②生命在于运动，要加强锻炼 ③生命是宝贵的，要敬畏生命 ④生命是脆弱的，要生命至上 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．他们一直在战斗，出发在山崩地裂之时；他们一直在逆行，舍身于残垣断瓦之地；他们赴汤蹈火，用生命守卫生命……一代代公安消防官兵生动践行着忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民的新时期公安消防精神。这体现了公安消防官兵（ ） ①因为敬畏，所以无畏 ②坚持人民至上，生命至上 ③心存敬畏，行有所止 ④效法天地自然，遵循规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．道德与法治课上，老师播放《珍爱生命》的视频，同学们认真观看后深有感触，纷纷发表意见。下列认识与视频主题一致的有（ ） ①生命是不可逆的，我们要珍惜生命的每一天 ②生命是有限的，我们要在有限的生命里创造无限的人生价值 ③生命是崇高和神圣的，我们要敬畏生命 ④生命是宝贵的，自己的生命比他人的生命更重要 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 7．老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”荀子说：“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也。”对此理解正确的是（ ） A．每个人的生命和草木一样，都是不可逆的 B．我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律 C．人的生命是大自然的奇迹，我们要感恩生命 D．人类要学会驾驭自然，改造自然 8．逃生是人的本能，但地震中的甘宇却选择了拉闸泄洪救人。村庄保住了，他却错过了逃命的黄金时间。甘宇失联后，很多人为了找到他，踏上了危险重重的征途。17天后，甘宇终于获救。对此认识正确的是（ ） ①他人的生命比自己的生命更重要 ②甘宇的行为会危害自身生命，是对生命不负责任的表现 ③生命至上，对生命要有一种敬畏的情怀 ④为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏体现了生命是坚强和崇高的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．很多人走路时总是紧盯手机屏幕，刷短视频、看小说、和朋友聊天……这些举动会给自己和身边的人带来安全隐患。下列选项中，可以用来劝导这些人不要这样做的是（ ） ①自己的生命比他人的生命更重要 ②外在的东西有时比生命更可贵 ③生命是脆弱的，我们要敬畏生命 ④我们要珍爱自己和他人的生命 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．某中学七年级（2）班以“敬畏生命，从我做起”为主题召开班会。以下是同学们收集的漫画，你觉得下列漫画适合这一主题的有（ ） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 11．某校七年级(1)班的同学们开展了以“学习先进事迹，感悟生命力量”为主题的探究 ... ...