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《直通名校》高考真题分类专题四 数列(含解析)-高考数学大二轮专题复习

日期:2026-01-26 科目:数学 类型:高中试卷 查看:32次 大小:301825B 来源:二一课件通
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专题四 数列 考点一 等差数列的基本运算 1.(2023·全国甲卷5题)记Sn为等差数列{an}的前n项和.若a2+a6=10,a4a8=45,则S5=(  ) A.25 B.22 C.20 D.15 解析:C 法一 设等差数列{an}的首项为a1,公差为d.由得∴d===1,a3=a4-d=5-1=4,∴S5=5a3=5×4=20.故选C. 法二 设等差数列{an}的公差为d,则由a2+a6=10,可得a1+3d=5 ①,由a4a8=45,可得(a1+3d)(a1+7d)=45 ②,由①②可得a1=2,d=1,所以S5=5a1+×d=20,故选C. 2.(2022·新高考Ⅱ卷3题)图①是中国古代建筑中的举架结构,AA',BB',CC',DD'是桁,相邻桁的水平距离称为步,垂直距离称为举.图②是某古代建筑屋顶截面的示意图,其中DD1,CC1,BB1,AA1是举,OD1,DC1,CB1,BA1是相等的步,相邻桁的举步之比分别为=0.5,=k1,=k2,=k3.已知k1,k2,k3成公差为0.1的等差数列,且直线OA的斜率为0.725,则k3=(  ) A.0.75 B.0.8 C.0.85 D.0.9 解析:D 法一 如图,连接OA,延长AA1与x轴交于点A2,则OA2=4OD1.因为k1,k2,k3成公差为0.1的等差数列,所以k1=k3-0.2,k2=k3-0.1,所以CC1=DC1·(k3-0.2),BB1=CB1(k3-0.1),AA1=k3BA1,即CC1=OD1(k3-0.2),BB1=OD1(k3-0.1),AA1=k3OD1.又=0.5,所以DD1=0.5OD1,所以AA2=0.5OD1+OD1(k3-0.2)+OD1(k3-0.1)+k3OD1=OD1(3k3+0.2),所以tan∠AOA2===0.725,解得k3=0.9,故选D. 法二 设OD1=DC1=CB1=BA1=1,则DD1=0.5,CC1=k1,BB1=k2,AA1=k3.由题意,得k3=k1+0.2,k3=k2+0.1,且=0.725,即=0.725,解得k3=0.9.故选D. 3.(2021·新高考Ⅱ卷17题)记Sn是公差不为0的等差数列的前n项和,若a3=S5,a2a4=S4. (1)求数列{an}的通项公式an; (2)求使Sn>an成立的n的最小值. 解:(1)设公差为d. ∵S5=5a3=a3 a3=0,∴S4=2(a2+a3)=2a2. ∴a2a4=S4 a2a4=2a2. 由公差d≠0及a3=0知a2≠0,∴a4=2,d=2,则an=a3+2(n-3)=2n-6. (2)Sn===n2-5n, 由Sn>an n2-5n>2n-6 (n-1)(n-6)>0 n<1或n>6. ∵n∈N*,∴n的最小值为7. 考点二 与等差数列有关的判断(证明) 4.(2023·新高考Ⅰ卷7题)设Sn为数列{an}的前n项和,设甲:{an}为等差数列;乙:为等差数列.则(  ) A.甲是乙的充分条件但不是必要条件 B.甲是乙的必要条件但不是充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 解析:C 若{an}是等差数列,设首项为a1,公差为d,则Sn=na1+d,所以=a1+d=n+a1-,所以-=(n+1)+a1--(n+a1-)=,所以是等差数列.若是等差数列,设=kn+b,k,b∈R,则Sn=kn2+bn.当n=1时,a1=S1=k+b;当n≥2时,an=Sn-Sn-1=kn2+bn-[k(n-1)2+b(n-1)]=2kn-k+b,所以an-an-1=2kn-k+b-2k(n-1)+k-b=2k.所以{an}是等差数列.所以甲是乙的充要条件.故选C. 5.(2021·全国甲卷18题)已知数列{an}的各项均为正数,记Sn为{an}的前n项和,从下面①②③中选取两个作为条件,证明另外一个成立. ①数列{an}是等差数列;②数列{}是等差数列;③a2=3a1. 注:若选择不同的组合分别解答,则按第一个解答计分. 解:①③ ②. 已知{an}是等差数列,a2=3a1. 设数列{an}的公差为d,则a2=3a1=a1+d,得d=2a1, 所以Sn=na1+d=n2a1. 因为数列{an}的各项均为正数,所以=n, 所以-=(n+1)-n=(常数),所以数列{}是等差数列. ①② ③. 已知{an}是等差数列,{}是等差数列. 设数列{an}的公差为d, 则Sn=na1+d=n2d+n. 因为数列{}是等差数列,所以数列{}的通项公式是关于n的一次函数,则a1-=0,即d=2a1,所以a2=a1+d=3a1. ②③ ①. 已知数列{}是等 ... ...

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