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课件网) 沪科版物理8年级全一册培优备课课件（精做课件）实践举办“创意与炫酷”音乐会第二章声的世界授课教师：Home .班级：八年级（*）班.时间：. 音乐给我们带来美妙的享受！ 每种乐器都有独特的表现方式和演奏特点，它们音色和响度的调和，能让我们能欣赏到不同风格的音乐。 问题缘起 《青少年管弦乐队指南》———主题 点击播放 了解乐器的种类，明确打击乐器、弹拨乐器、吹奏乐器、拉弦乐器等与声学知识的联系。 活动方案 任务一：查阅资料并整理信息 乐器 木琴 笛子 二胡 编钟 鼓 箫 古筝 发声原理 演奏方式 打击乐器 琵琶 弹拨乐器 吹奏乐器 拉弦乐器 体鸣乐器 膜鸣乐器 气鸣乐器 弦鸣乐器 管乐器 《青少年管弦乐队指南》———木管组、铜管组 弦乐器 打击乐器 《青少年管弦乐队指南》 弦乐组 《青少年管弦乐队指南》 打击乐组 点击图片播放视频 任务一 乐器和声学 每种乐器都有独特的表现方式和演奏特点，它们声音的 音色、响度和音调能让我们欣赏到不同风格的音乐。乐器与 声学知识密切相连。 1.人们用热情的鼓声、欢快的歌舞欢度春节，鼓声是由鼓面 _____产生的，通过_____传到现场观众耳中。改变敲击鼓 面的力度可以改变声音的_____（填“音调”或“响度”）。 振动 空气 响度 2.泉州南音（原称弦管）有着“中国音乐史上的活化石”之称， 演唱时通常以琵琶、洞箫、二弦等为主要伴奏乐器。演奏二 弦时，手按住弦的_____，可以改变声音的音调；各种 乐器相互配合，可以奏出优美乐曲，听众可以通过_____辨 别不同乐器的声音。 不同位置 音色 3.喜欢课外探究的小凯，拆开自 己的口琴，口琴的琴芯结构如 图所示，在琴芯的气孔边分布 着长短、厚薄都不同的一排铜 （1）图中区是____音区，区是____音区， 区是____音 区。（以上三空均填“高”“中”或“低”）理由是较厚较长的铜 片在相同气流的冲击下的振动要比较薄较短的铜片振动____ （填“快”或“慢”）。 低 中 高 慢 片，铜片在气流的冲击下振动，发出不同音调的声音。 （2）往同一气孔用大小不同的力吹气时，发出声音的音调 _____（填“变高”“变低”或“不变”）,音色_____ （填“改变”或“不变”），响度_____（填“变大”“变小”或“不 变”）。 不变 不变 变大 （3）停止吹气后，口琴仍“余音 未绝”，其原因是___。 B A. 回声现象 B. 铜片在继续振动 C. 人的听觉发生“暂留” D. 铜片虽停止振动，但空气仍 在振动 4.被誉为“乐器之王”的钢琴因其独特的音响，88个琴键的全 音域，历来受到作曲家的钟爱。钢琴靠手指触碰键盘，键盘 带动着小槌，使槌击弦发音。20世纪末，数字音乐设备的发 展又促使一种新的钢琴被发明出来———数码钢琴（电钢琴）。 这种钢琴拥有和传统钢琴一样的造型，但是却没有传统钢琴 上的声学结构，既没有琴弦也没有共鸣板。数码钢琴的核心 是一台电脑，它将从传统钢琴上采样下来的各个音一一储存 在内部存储器中，演奏者按动一个琴键就驱动了一个信号， 电脑就将对应的音播放出来。 （1）88个琴键的全音域是说各个琴弦发出声音的_____不 同，因而音域宽广；独特的音响是说钢琴发出声音的_____ 与其他乐器不同；钢琴声是以____的形式在空气中传播的。 音调 音色 波 （2）数码钢琴采用了模拟的办法，发出的声音模拟了钢琴 的_____。 音色 任务二：自制乐器并举办音乐会 自制吉他 自制二胡 用身边的材料制作创意乐器，用调音器调试乐器。考虑场地设计、舞台布景、音响效果等，大家伴奏、独奏或合奏一些乐器，举办“创意与炫酷”音乐会。 点击图片播放视频 通过墙报、科普活动等方式介绍创意乐器的原理，让大家体会生活中充满音乐，充满物理！ 任务三：介绍并科普创意乐器 ... ...
