中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版2025-2026学年八年级下科学第2章 大气与气候变化 2.2大气压强练习时间:60分钟 一、选择题 1.下列四个有关气压的现象,分析正确的是( ) A.图甲,“拔罐”时火罐不掉下来是因为人体内部有压强 B.图乙,用注射器给病人注射药物是利用了大气压强 C.图丙,抽尽空气后拉开不同半径的马德堡半球所用的力相同 D.图丁,导气管利用管口流速大压强小的原理将住户下水道的浊气排出 2.如图所示,小试管倒插在水银槽内的水银中,此时试管恰好浮于水银面。现由于天气变化的原因,大气压强稍增大,其他条件不变,则( ) A.试管略微上升 B.试管内封闭气体的体积变大 C.试管内外的水银面高度差不变 D.试管内封闭气体的压强变小 3. 如图所示,小科把一纸条放在嘴边,用力从纸条上方向前吹气,产生的现象与原因正确的是( ) A.纸条飘向水平;纸条受到空气的浮力 B.纸条下沉,飘向该同学;纸条受到吹出气体的压强 C.纸条飘向手的上方;纸条被吹出的气流吸引 D.纸条飘向水平;纸条上方空气流速大,气体压强小,纸条下方气体压强大 4.下列现象不能说明大气压存在的是( ) A.堵住茶壶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来 B.用塑料吸管能把饮料吸入口中 C.生产灯泡时,抽气机能抽出灯泡内的空气 D.钢笔吸墨水 5.假如在“流体中流速越大的位置压强越大”。则不会出现的情况是( ) A.跑车尾翼的截面形状应该反过来 B.两艘并列同向行驶的船只不会相撞 C.地铁、火车站的站台安全线不必设置 D.喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来 6.下列关于四个现象的说法正确的是( ) A. B. C. D. A.“拔罐”既能说明大气有压强,又能说明人体内部有压强 B.某同学进行马德堡半球实验时,选用不同的直径的半球时,拉开半球所用的力相同 C.如图所示的自制气压计,瓶内水柱升高说明外界大气压强增大 D.医生用注射器给病人肌注抗生素是利用了大气压 7.下列有关对“大气压”的叙述,不正确的是( ) A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B.晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压 C.大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大 D.标准大气压的数值约为1.01×105pa 8.如图所示,一个密封的饮料瓶塞上插有两端开口的玻璃管,管壁与瓶塞之间密封,如果想喝到瓶内大部分的饮料,则( ) A.用力吸饮料 B.将玻璃瓶倒过来 C.用力往玻璃瓶内吹气 D.无法喝到 9.如图所示四种不同的密封方式,方形容器和小试管中均装有水,对方形容器进行加热至沸腾,则在方形容器中水沸腾的过程中,小试管中的水也能沸腾的是( ) A. B. C. D. 10.如图所示,装置 A、B 的燃烧匙中分别装红磷和硫粉,集气瓶 A 和 B 中原来均集满了氧气,C 中盛有水,X 为止水夹。分别点燃红磷和硫粉,使之在 A、B 两瓶中充分燃烧(红磷和硫粉均为足量,X 关闭着)。当反应完成并冷却至室温后打开止水夹,看到的现象是( ) A.水流进 A 瓶 B.水流进 B 瓶 C.水流进A、B 瓶 D.水既不流进 A 瓶也不流进 二、填空题 11.读“北半球热力环流示意图”,完成下列要求: (1)A地气温比B、C两地 ,气压比B、C两地 。D、E、F中,属高压区的是 。 (2)用“→”画出高、低空大气水平运动方向。 (3)图中M、N两地实际风向分别 和 。 (4)从以上可看出,空气水平运动产生的原因是 。 12.气体的液化温度跟压强有关系,例如:水蒸气在1标准大气压下,液化温度是100℃;在3标准大气压下,液化温度是134℃.可见气体的压强越 ,它的液化温度越低.日常生活中用的高压锅,是利用 的道理来更快的煮熟饭菜的. 13.小宁从家乡宁波到高原地区 ... ...
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