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浙教七下1.5 平行线的性质 同步练习(含答案)

日期:2026-02-08 科目:数学 类型:初中试卷 查看:30次 大小:438220B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 1.5 平行线的性质 一、单选题 1.如图,平行线,被直线所截,若,则等于(  ) A. B. C. D. 2.如图,将三角板的直角顶点放在两条平行线a,b中的直线b上,如果∠1=42°,则∠2的度数是(  ) A.30° B.40° C.48° D.45° 3.已知l1∥l2,一个含有30°角的三角尺按照如图所示位置摆放,则∠1+∠2的度数为(  ) A.90° B.120° C.150° D.180° 4.如图所示,等于(  ) A. B. C. D. 5.如图,直线,等腰直角的两个顶点A,B分别落在直线,上,.若,则的度数是(  ) A. B. C. D. 6.如图,直线,被所截,且,,则的度数是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 7.如图,,,,,分别平分和,则,满足的数量关系为:   . 8.如图所示,直线,平分,若,则   度. 9.如图,平行于主光轴的光线和经过凸透镜的折射后,折射光线和折射光线交主光轴于点P,若,,则   °. 10.如图,E是的边的中点,过点C作,过点E作直线交于D,交于F,若,则的长为   . 11.如图,分别在a,b上,P为两平行线间一点,那么   . 12.如图,已知,,则   . 三、计算题 13.如图,已知,直线分别交、于、,平分,若,求的度数. 14.如图,,,, ,求:的度数. 请完成下面的推理和计算过程,并在括号内写明依据. ∵(已知) ∴ ① ( ② ) ∵(已知) ∴ ③ ∵(已知) ∴ ∴ ④ ∴ ⑤ ∴( ⑥ ) ∴ ⑦ ∵ ∴ ⑧° . 四、解答题 15.如图,点G在CA的延长线上,AF= AG,AD⊥BC,GE⊥BC 求证:AD平分∠BAC, 证明:AF=AG(已知), ∴∠AGF=∠AFG(   ), ∵AD⊥BC,GE⊥BC(已知) , ∴∠ADC=∠GEC=90°(    ), ∴AD∥GE (   ), ∴∠CAD=   (两直线平行,同位角相等) ∠BAD=∠AFG (   ), ∴∠CAD=∠BAD(等量代换) ∴AD平分∠BAC (   ) 16.如图,∠ABE=80°,BF是∠ABE的平分线,且BF∥CD,求∠C的度数. 17.仔细想一想,完成下面的推理过程 已知:如图,求. 解:, _____( ) , , _____( ) _____( ) , _____. 答案解析部分 1.【答案】D 【知识点】平行线的性质;对顶角及其性质 2.【答案】C 【知识点】平行线的性质 3.【答案】A 【知识点】平行线的性质 4.【答案】B 【知识点】角的运算;平行线的性质 5.【答案】B 【知识点】角的运算;平行线的性质 6.【答案】A 【知识点】平行线的性质;对顶角及其性质 7.【答案】 【知识点】平行线的性质 8.【答案】74 【知识点】平行线的性质;角平分线的概念 9.【答案】45 【知识点】平行线的性质 10.【答案】2.5 【知识点】平行线的性质 11.【答案】 【知识点】平行线的判定与性质;同旁内角的概念 12.【答案】 【知识点】平行线的判定与性质 13.【答案】59° 【知识点】平行线的性质 14.【答案】① ②两直线平行,同位角相等 ③ ④ ⑤ ⑥内错角相等,两直线平行 ⑦ ⑧115°. 【知识点】平行线的判定与性质 15.【答案】等边对等角;垂直的定义;同位角相等,两直线平行;∠AGE;两直线平行,内错角相等;角平分线定义 【知识点】平行线的性质;角平分线的概念 16.【答案】解:∵BF是∠ABE的平分线, ∴∠ABF=∠ABE, ∵∠ABE=80°, ∴∠ABF=40°, ∵BF∥CD, ∴∠C=∠ABF, ∴∠C=40°. 【知识点】平行线的性质;角平分线的概念 17.【答案】;两直线平行,内错角相等;;内错角相等,两直线平行;(或者);两直线平行,同旁内角互补;. 【知识点】平行线的判定与性质 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...

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