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课件网) 四 毫米、分米和千米 第3节 认识千米 苏教版 三年级上册 在具体情境中感知和了解长度单位千米，初步建立1千米的长度观念。（重点） 知道1千米＝1000米，能进行长度单位之间的简单换算。（难点） 感知1千米的实际长度，感受千米在日常生活中的广泛应用。 再开1千米就到六塘服务区了。 这是一个铁路上的里程碑。180千米表示从铁路起点到标志处的距离是180千米。 公路上的路标，表示此地到前面各高速路口的距离。 限速标志，表示各类车的最高行驶速度不得超过每小时多少千米。所有车辆的最低速度不得低于每小时60千米。 计量比较长的路程或测量铁路、公路、河流的长度，通常用千米（km）作单位。千米又叫公里。 千米是一个长度单位，而且是一个比较大的长度单位。 计量比较长的路程或测量铁路、公路、河流的长度，通常用千米（km）作单位。千米又叫公里。 1千米有多长？ 到学校操场上量出100米的距离，先看一看，再走一走，数数走了多少步，看看用了多长时间，把结果记录在下表中。 到学校操场上量出100米的距离，先看一看，再走一走，数数走了多少步，看看用了多长时间，把结果记录在下表中。 步数 时间 200步 2分10秒 可以自己到学校操场上走一走，数数100米的距离自己走了多少步，看看100米的距离自己用了多长时间走完，把结果记录下来。 提示 10个100米是1000米，1000米就是1千米。 1千米＝ 米 1000 联系自己走100米的步数和时间，想一想：走1千米大约要走多少步？大约要用多少分钟？ 走100米大约要走200步，1千米里面有10个100米，所以走1千米大约要走10个200步，也就是2000步。 走100米大约要用2分10秒，1千米里面有10个100米，所以走1千米大约要用10个2分10秒，也就是21分40秒。 根据推算的结果绕学校操场走一走，看看1千米大约是 几圈。 200米一圈的环形跑道，1千米大约是5圈；400米一圈的环形跑道，1千米大约是2圈半。 提示 和同学比较得到的结果，你能想到什么？ 小结 1.计量比较长的路程或测量铁路、公路、河流的长度，通常用千米作单位。 2.千米又叫公里，用字母“km”表示。 3.1千米＝1000米。 1.在（ ）里填合适的长度单位。 毫米 （1）一本练习本大约厚3（ ）。 （2）苏州到杭州的公路大约长160（ ）。 （3）一根黄瓜大约长2（ ）。 千米 分米 2.填一填。 5000 5千米＝（ ）米 2千米500米＝（ ）米 2000米＝（ ）千米 4658米＝（ ）千米（ ）米 10米＋1千米＝（ ）米 1千米＋90分米＝（ ）米 2 2500 4 658 1010 1009 1千米＝1000米 1米＝10分米 3.在( )里填上合适的单位。 龙龙 1分钟跑了300( )。 某地 3小时内预估降水量达 50( )。 零件宽约 4( )。 小鸟身长约1( )。 举世闻名的万里长城总长度约21196( )。 汽车的速度不能超过每小时 30 ( )。 米 毫米 毫米 分米 千米 千米 【点拨】结合生活实际，进行单位选择。如：小鸟身长 不可能是 1 米、1 厘米，只能是 1 分米比较合理。 4.下面是六座城市间的路线图。 (1)从武汉经过合肥到南昌有( )km。 809 【点拨】从武汉到合肥有 377 km，从合肥到 南昌有 432 km，则从武汉经过合肥到南昌有 377＋432＝ 809(km)。 (2) 从南京到上海大约有( )km，从杭州到上海大约有( )km。 (3) 张叔叔从合肥到南京用了 50 分钟，他的出行方式可能是( )。 (填序号) ①骑自行车 ②开小轿车③乘坐高速铁路列车 300 180 (答案不唯一， 合理即可) ③ 【点拨】 从合肥到南京有 171 km，骑自行车不 可能 50 分钟到；小轿车每小时大约行驶 100 km，故也不 可能 50 分钟到；只有乘坐高速铁路列车最有可能。 5.新思维逻辑推理 四家人自驾游，在同一条高速公路上，华华在同同前面 25千米处，梦梦在蓝蓝后面 18千米处，同同在梦梦 ... ...
