中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元小数乘法 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．在小数乘法中，“末位”对齐的原理是（ ）。 A．直接数位对齐 B．看起来更整齐 C．先看成整数来算 D．以上都不对 2．下列各式中，得数大于1的是（ ）。 A．0.99×1 B．0.99×0.9 C．0.9×2 D．0.8×0.9 3．中国银行某日外汇牌价如图所示。这一天，同一款书包在美国标价 59.99美元，在国内标价 420元人民币，美国书包标价（ ）国内书包的标价。 2025年5月×日 1美元兑换人民币：7.23 1 港元兑换人民币：0.93 1欧元兑换人民币：8.21 A．大于 B．等于 C．小于 D．无法比较 4．苹果每千克5.8元，要估算小兰买3.8千克苹果不超过多少元。下面的方法中，合理的是（ ）。 A． B． C． D． 二、填空题 5．一方有难，八方支援是中华民族的传统美德。下表是某小区捐赠的物品，请在表格里填上相应的单价、数量和总价。 商品 单价 数量 总价 防护服 （ ）元/套 100套 4380元 口罩 0.27元/个 10000个 （ ）元 消毒液 5.98元/瓶 （ ）瓶 5980元 6．把29.3扩大到原来的100倍，只要把小数点向( )移动 ( )位，结果是( )。 7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.70( )0.7 11.8×0.89( )11.8 31.5×100( )0.315×100 1.99( )2.1 0.66×1.12( )0.66 0.25×16( )0.5×8 8．笑笑用如图方法计算2.6×1.6，则阴影部分表示( )×( )的结果。 9．根据第一个算式，在括号里填上合适的数，并与同伴交流你的想法。 ( )×( ) ( )×( ) ( )×( ) ( )×( ) ( )×( ) ( )×( ) 10．0.5×6表示( )个( )相加，积是( )。 11．单位换算。 2.5元＝( )分 5.9分米＝( )米 3.1千克＝( )克 6角＝( )元 3.8厘米＝( )米 2.4千克＝( )吨 三、判断题 12．0.35＞0.35×0.99。( ) 13．0.88×3和8.8×0.3的计算结果相等。( ) 14．计算6.78＋3.22×0.68时，先算加法，再算乘法。( ) 15．积为两位小数，因数也一定是两位小数。( ) 16．15的7.8倍的结果与78个1.5相加的和一样。( ) 四、解答题 17．某公园计划修建一个长为30米、宽为12.5米的长方形草坪。实际修建草坪的长比计划减少了5.2米。这种草坪每平方米每月大约可吸收1.2千克二氧化碳。这块草坪修好后每月大约可吸收多少千克二氧化碳？ 18．小智家和小慧家相距9千米，周六上午9：30两人分别从家骑自行车相向而行，小智每分钟骑200米，小慧的速度是小智的1.25倍。两人何时相遇？ 19．一种洗发露原价76.5元，降价后每瓶62.9元。妈妈买了4瓶这样的洗发露，一共便宜了多少钱？ 20．百货商店有一种布料，每米售价12.5元，要买4.5米这样的布料，应付多少钱？（得数保留一位小数） 21．要给20扇教室门的正面刷漆，每扇门高2米，宽0.9米，门上小玻璃窗面积为0.15平方米，那么需要刷漆的面积一共多少平方米？ 《第三单元小数乘法》参考答案 题号 1 2 3 4 答案 C C A A 1．C 【分析】小数乘法：先按照整数乘法求出积，再点小数点。乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。所以小数乘法计算时，要先末尾对齐，而不是数位对齐，不是为了看起来整齐，是为了先看成整数来算。 【详解】由分析得： 在小数乘法中，“末位”对齐的原理是先看成整数来算。 故答案为：C 2．C 【分析】根据小数与整数的乘法和小数与小数的乘法，分别计算出每个选项的结果，再根据小数的比较，选出得数大于1的即可。 【详解】A．0.99×1＝0.99，0.99＜1，不符合题意； B．0.99×0.9＝0.891，0.891＜1，0.99×0.9＜1，不符合题意； C．0.9×2＝1.8，1.8＞1，符合题意； D．0.8×0.9＝0.72，0.72＜1，0.8×0.9＜1，不符合题意。 得数大于1的是0.9×2。 故答案为：C 3．A 【分析】1美元兑换人民币7.23元，用美国的标价乘7.23求出折合 ... ...
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