
中小学教育资源及组卷应用平台 2027山东版高考生物学第一轮 第十五章 体液调节 第1节 激素与内分泌系统 五年高考 1.★★(2025湖南,7,2分)机体可通过信息分子协调各组织器官活动。下列叙述正确的是( ) A.甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性 B.抗利尿激素和醛固酮协同提高血浆中Na+含量 C.交感神经兴奋释放神经递质,促进消化腺分泌活动 D.下丘脑释放促肾上腺皮质激素,增强肾上腺分泌功能 2.★★(2023湖南,10,2分)关于激素、神经递质等信号分子,下列叙述错误的是( ) A.一种内分泌器官可分泌多种激素 B.一种信号分子可由多种细胞合成和分泌 C.多种信号分子可协同调控同一生理功能 D.激素发挥作用的前提是识别细胞膜上的受体 3.★★★(2020山东,8,2分)碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠-钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度,钠-碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞,碘被甲状腺过氧化物酶活化后,进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是( ) A.长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少 B.用钠—钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞,会使其摄碘能力减弱 C.抑制甲状腺过氧化物酶的活性,可使甲状腺激素合成增加 D.使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加 4.★★★(2025河南,16,3分)饥饿可以通过肾上腺影响毛发生长。研究人员进行了相关实验,小鼠分组处理情况和实验结果如表所示。下列叙述错误的是( ) 分组 处理 实验结果 皮质醇水平 毛发 甲 正常饮食 正常 正常 乙 断食 升高 减少 丙 断食+切除肾上腺 无 正常 A.断食处理可通过体液调节使靶细胞发生一系列的代谢变化 B.通过甲乙组对比分析不能证明毛发的生长受肾上腺的调节 C.丙组切除肾上腺处理是采用了自变量控制中的“减法原理” D.根据甲乙丙组实验可以证明饥饿通过皮质醇调节毛发生长 5.★★★(2025重庆,9,3分)研究发现,长期高脂饮食可导致糖代谢异常,表现为血糖和胰岛素均高于正常水平。魔芋中的KGM被肠道菌利用产生Y物质,Y结合R受体能改变此类血糖异常。图为三组小鼠(正常饮食组、高脂饮食组、高脂饮食+KGM组)空腹注射等量胰岛素后的血糖变化情况,分析正确的是( ) A.①是高脂饮食+KGM组 B.高脂饮食组小鼠食用魔芋会促进糖原分解,使血糖变化曲线向③靠近 C.增加胰岛B细胞的分泌不能治疗高脂饮食引起的血糖异常 D.敲除高脂饮食组小鼠的R受体基因,口服KGM会促进血糖进组织细胞 三年模拟 6.★(2026届潍坊开学考)正常情况下,人体具有维持内环境相对稳定的能力。下列说法错误的是( ) A.小肠黏膜受胃酸刺激后会分泌促胰液素促进胰腺分泌胰液 B.血浆渗透压下降时,下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素会增加 C.酷暑炎热时,人体可通过自主神经系统和肾上腺等调节体温 D.血钠降低时,醛固酮分泌增多促进肾小管和集合管对Na+的重吸收 7.★★(2026届湖北武汉起点考)当人体内雄激素含量增多,会使皮脂腺大量分泌皮脂,堵塞皮脂腺导管,形成青春痘。触碰青春痘时,蛋白RTHT能打开神经元的Ca2+通道,Ca2+内流促进突触前膜释放谷氨酸,引起人产生疼痛感。下列叙述错误的是( ) A.雄激素主要由内分泌腺分泌,皮脂主要由外分泌腺分泌 B.皮脂腺细胞的雄激素受体敏感性增强也可能形成青春痘 C.谷氨酸属于神经递质,它会引发突触后膜产生膜电位的改变 D.Ca2+内流可使突触小体发生“电信号→化学信号→电信号”的转换 8.★★★(不定项)(2026届湖南多校联考)研究表明,化学添加剂、农药、重金属等环境内分泌干扰物(EEDs)会促进儿童性早熟的发生。某些EEDs能与下丘脑神经元结合,增加促性腺激素释放激素(GnRH)的合成与分泌;部分EEDs与雌激素的结构相似,能与雌激素受体(ER)结合并激活,产生拟雌激素作用。下列选项错误的是( ... ...
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