初中道法统编版（2024）)八年级上册1.1 认识社会生活 教学课件(共22张PPT)

(课件网) 第一课 丰富的社会生活 1.1 认识社会生活 第一单元 走进社会生活 一、了解社会生活 【故事导入】———故事提兴趣，学习更有趣 　　我们的生存和发展离不开社会。随着年龄的增长、能力的增强，我们的社会生活空间和交往范围不断扩大。 　　图中的四个情境是通过哪些方式在了解社会？我们还可以通过哪些方式了解社会呢？ （１）以上四个情境分别是参加晨练、到菜市场买菜、到敬老院看望老人、看电视节目这四个方式在了解社会。 （２）我们还可以通过社会志愿服务、社会调查、研学、旅行、参加义务植树等方式了解社会。 课堂分享 作为社会成员的你，在这个漫长的暑假，发生了哪些让你印象深刻的事情？参加了哪些有意义的社会活动？你从中收获到了什么？ 结合以上情境和生活经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会。 在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？ 走进农村， 我们看到农民在田间辛勤劳作 来到工厂， 会看到工人们有条不絮地工作 认识社会生活 观看升旗仪式， 我们感到身为中国人的自豪 衣 食 住 行 相关链接 阅读教材P3的相关链接，请你谈谈社会生活的活动有哪些和这些活动有什么功能？ 人们从事物质生产活动，满足衣食住行用等物质生活需求； 行业PPT模板http:///hangye/ 走进社会生活———讨论分享 志愿活动 户外游玩 回忆假期参与的最有意义的社会活动，用一个关键词（如 “温暖”、“震撼”、 “责任” ）描述你的感受，并与同桌分享。 在社会生活中，我们为什么要共同建设和维护好公共空间？ 社会生活具有公共性。社会生活是在公共空间展开的。在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。 面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。 相关链接四 行业PPT模板http:///hangye/ 社会生活的特点———小组探究 3.社区志愿服务：分析对应特点 社区志愿服务作为基层社会治理的重要组成部分，始终围绕维护公共利益的核心目标展开。志愿者们活跃在社区的各个角落，或为孤寡老人提供生活照料，或参与环境卫生整治，或组织文化活动丰富居民精神生活，以实际行动践行社会责任。这些形式多样的志愿服务活动，不仅满足了社区居民多元化的需求，也极大地丰富了社会活动的类型，成为构建和谐社会的坚实力量。 公共性：维护公共利益 丰富性：社会活动类型多样 行业PPT模板http:///hangye/ 社会生活的特点———知识讲解 1.社会生活是丰富多彩的 在社会生活中，物质产品和精神食粮种类繁多，为人们提供了多样化选择；人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用；人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系。我们的社会生活充满活力，令人期待。 人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用。 人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系。 课堂笔记：社会生活的特点 3、社会生活具有公共性。 社会生活具有公共性 今天的中国，无论是城市、社区，还是乡镇、村庄，都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。生活中，舒适方便、老幼皆宜的公园以及公共健身设施等随处可见，每个公共空间都反映出当地的生活和文化特色。 ①社会生活是在公共空间展开的。 ②在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。 5.为什么要维护社会生活的公共性？P5 ①② 青少年如何面对社会生活———认识价值 行业PPT模板http:///hangye/ 小组内任选一个情境，设计行动方案 青少年如何面对社会生活———角色扮演 情境一：社区垃圾分类宣传 某社区存在垃圾 ... ...