2025-2026学年第一学期末三年级科学素养评估 热爱科学的奉新小学生们，相信这学期你一定在科学探索的世界 阁 里收获满满，现在就带着积累的知识，开始完成期末科学挑战吧！ 一、小小空格我来填。(20分，每空2分) 1. 水有三种形态：液态的 固态的 气态的 抑 2. 测量气温的工具是 测量降水量的工具 是 3.分离盐和沙子的步骤是： 先将混合物放入水中 再通过 分离沙子，最后通过 得到盐。 尽4.根据云量的多少， 天气可以分为晴天、 二、火眼金睛辨对错。(30分，每题3分) 1.水的温度下降到0℃，水开始结冰。 2. 用湿抹布擦黑板，黑板变干是水的沸腾现象。 3.风向标的箭头指向东，说明此时刮东风。 4.所有物体都能溶解在水中。 5. 运动的物体具有能量，能让静止的物体运动起来。 烨 6.为了准确测量气温，应该把温度计放在阳光直射的地方。 ) 7.物体的运动形式多种多样，常见的运动形式有平动、滚动、转动等。( ) 8.坐在行驶的汽车里，以座椅为参照物，乘客是静止的。 ) 9.实验完成后，可以直接用嘴吹灭酒精灯。 ) 10.搅拌、加热都能加快物质在水中的溶解速度。 ( ) 三、智慧选择我能行。(30分，每题3分) 1.下列属于水的凝结现象的是() A.湿衣服变干B.锅里的水烧开C,冬天玻璃上的小水珠 2.测量降水量时，单位应该用() A.毫升 B.毫米 C.厘米 3.要让冰糖在水中溶解得更快，最合适的方法是() A.整块冰糖静置 B.冰糖碾碎后静置 C.冰糖碾碎后加热并搅拌 4.下列天气符号代表“多云”的是() A.汝 B. C. 必 5.下列关于“过山车”的说法，正确的是（ A.轨道坡度越小，小球运动速度越快 B.轨道要稳固 C.小球脱轨属于正常现象 6.下列方法中，不能分离盐和水的是( A.蒸发 B.过滤 C.加热 7.下列描述“气候”的是() A.今天下雨了 B.杭州四季如春 C.刚才刮大风了 8.用温度计测量水温时，正确的做法是（) A.温度计玻璃泡碰到容器底B.温度计玻璃泡完全浸入水中 C.读数时温度计离开水面 9.打开热水壶，看到的“白气”其实是() A.水蒸气 B.小水珠 C.小冰晶 10.冰融化的条件是（ ) A.温度高于0℃ B.温度低于0℃C.温度等于0℃ 四、动手动脑探奥秘。(20分) 生活中的科学现象无处不在，无论是运动会的赛场，还是日常的 天气变化，都藏着丰富的科学知识。让我们一起探索这些现象背后的 科学吧！ (一)运动会中的运动科学（12分，每空2分) 下图是运动会男子200米决赛的场景，小红和小亮正站在跑道旁 观赛，有三位选手同时从起跑线出发，虚线代表他们的运动轨迹，请 根据下图回答问题。 工 22) (1)和小亮相比，小红是 的，跑道上的选手们是 的。 (填“运动”或“静止”） (2)②号选手正在做 运动；③号选手正在做 运动。 (填“直线”或“曲线”)》 (3)根据图中三位选手此刻所处的位置判断，③号选手最快，这样 判断的依据是( ）。 A.运动相同距离，比时间长短 B.运动不同时间，比距离长短 C.运动相同时间，比距离长短 (4)最终比赛成绩如下表所示，其中跑得最慢的是( )选手。 A.①号：1分19秒B.②号：1分40秒 C.③号：1分05秒 ... ...
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