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课件网) 过秦论 贾谊 金戈铁马，横扫六合，大秦以雷霆之势开创华夏大一统的辉煌。然而，盛极一时的帝国却如昙花一现，十五年间便分崩离析。为何强秦会骤然覆灭？贾谊的《过秦论》以史为鉴，深刻剖析其中的兴衰密码。今天，就让我们一同品读这篇千古雄文，探寻历史背后的治国智慧。 导 入： 语言建构与运用：了解作者及创作背景，掌握重要文言知识。 思维发展与提升：分析把握课文的基本观点，了解作者对秦王朝灭亡原因的分析及借古讽今的意义。 审美鉴赏与创造：学习本文先叙后议的结构方式以及对比手法的运用。 文化理解与传承：理解秦汉思想碰撞，传承 “仁政”“民本” 理念，增强文化自信。 学习目标： 知人论世 01 贾谊（前200-前168），世称贾太傅、贾长沙、贾生，洛阳人。西汉初期的政论家、文学家。18岁即以作诗属文闻于世人，年仅二十岁，就被召为博士。后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长沙王太傅，人称贾长沙、贾太傅。贬谪后，虽身居闲职，不被重用，仍忧心朝事。后为梁王太傅。梁王落马而死，贾谊以为是自己失职，哭泣岁余，抑郁而终，年仅33岁。一颗璀璨夺目的巨星从此长逝历史天空。 他的为人很为司马迁推崇，司马迁把他和不同时代的屈原相提并论，撰写了《屈原贾生列传》。 了解作者： 贾谊著作主要有散文和辞赋两类。 贾谊的散文主要成就是政论文，有战国纵横家的风格，评论时政，风格朴实峻拔，议论酣畅，代表作有《过秦论》、《陈政事疏》、政论集《新书》十卷。等。 其辞赋皆为骚体，形式趋于散文化，显示出从骚体赋过渡到汉赋的端倪，是汉赋发展的先声，以《吊屈原赋》、《服鸟赋》最为著名。 《服鸟赋》采用主客问答的方式，抒写自己怀才不遇的愤懑情绪，同时也流露出齐生死、等祸福的消极思想。 《吊屈原赋》是贾谊赴长沙途中经湘水时所作，在抒发对屈原不幸遭遇的同情中，寄托了自己的身世之感。 主要成就： 贾谊所处的时代,属西汉的“太平盛世”,许多人认为当时天下“已安已治”了,但实际上却是矛盾重重,危机四伏。按照贾谊的说法是“抱火厝之积薪之下而寝其上”(《治安策》)由于大地主大商人势倾王侯,土地高度集中,农民大批逃亡,农业生产遭到破坏,阶级矛盾日益加深。作为一个具有远见卓识的政治家,贾谊从秦灭亡的历史教训中,认识到人民力量的强大,他目睹现实,深感忧虑。 创作背景： “论”与“赋”体： 论：古代一种论断事理的文体，包括论政、论史。 《韵术》：“论者，议也”。《昭明文选》所载：“论有两体，一曰史论，乃忠臣于传末作议论，以断其人之善恶。如《史记》后的太史公曰……。二曰政论，则学士大夫议论古今时世人物或评经史之言，正其谬误。”如《六国论》等。 赋：表现手法与文体 ———赋者，敷陈其事而直言之也。” 基本特征：铺排、渲染、文采、韵节、气势。如《阿房宫赋》 文体知识： 整体感知 02 过：动词，指出过失。 过秦：指出秦的过失。 论：论文文体。 过秦论：言秦之过，指责秦的过失的一篇论文。 过 秦 论 实为“规汉”,希望汉朝统治者以秦为鉴,施行仁政,改革政治,缓和矛盾,避免社会危机。 解 题： 课文分两部分 第一部分（1~4段）叙述秦王朝的兴亡。 第1段：写秦国势力的崛起。 第2段：写秦国势力的进一步发展。 第3段：写秦王统一天下。 第4段：写陈涉起义和秦王朝的覆灭。 第二部分（第5段）阐述秦王朝迅速灭亡的原因。 结构层次： 理解文本 03 秦孝公据崤函之固 ，拥雍州之地，君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。 形作名,险固的地势 拥有 表目的，来 并吞 并吞 窥视 牢固地守卫 并吞 八方荒远之地。宇内、四海、八荒均指天下 “席、包、囊”名作状 译文 ... ...
