三年级下册第二单元快乐读书吧：小故事大道理《伊索寓言》导读课课件(共21张PPT)

(课件网) “寓”见故事，言之有理 ———《伊索寓言》导读课 课前调查 翻翻看 勇闯智慧乐园， 争当五“心”级导览员 解锁身份卡 第一关 猜人物 猜猜我是谁 线索一：我当过奴隶，却用故事换自由 线索二：我和你们一样都很喜欢小动物 线索三：我长得不好看，但我写的故事 里全是“美”的道理 破解“智慧密码” 第二关 细阅读 读封面 读目录 读目录 读故事 读故事 伊索讲这个故事是想告诉我们什么呢？从故事中找出一句话说一说。 读故事 好心有好报 农夫连忙起身追赶，边跑边恼怒地大喊道：“你这个忘恩负义的家伙，你就是这样报答我吗？” 生动语句我来读 重建“智慧乐园” 第三关 设计封面 评价项目 具体要求 生评 师评 找对密码 1.封面有故事里的主角动物 2.通过封面能够直接猜到故事名称 创意魔法 颜色搭配漂亮 合作力量 讨论时不抢话、不吵架 评价量表 第四关 定计划 勇闯“智慧乐园” 定计划 定计划 任务一：选择喜欢的形式， 制定一份阅读计划。 任务二：按计划阅读《伊索寓言》 课后任务 如果你连伊索寓言都没读熟，可见你是多么无知和懒惰。 ———(古希腊作家)阿里斯托芬 名人名言