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6.3.1简单的三元一次方程组及其解法课件(共20张PPT)

日期:2026-03-03 科目:数学 类型:初中课件 查看:100次 大小:1534045B 来源:二一课件通
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(课件网) 第6章 一次方程组 课题 简单的三元一次方程组及其解法 导入新课 旧知回顾 1.二元一次方程组的概念是什么? 由两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组. 2.解二元一次方程组的方法有哪些? 消元法 代入消元法 加减消元法 探究新知 知识模块一 简单的三元一次方程组及其解法 自主探究 在 6.1 节中,我们应用二元一次方程组,求出了勇士队“我们的小世界杯”足球赛第一轮比赛中胜与负的场数。 在第二轮比赛中,勇士队参加了 10 场比赛,按同样的计分规则,共得 18 分. 已知勇士队在比赛中胜的场数正好等于平与负的场数之和,那么勇士队在第二轮比赛中胜、平、负的场数各是多少? 胜了 10 ÷ 2 = 5(场) 方法一 平了 18 - 5×3 = 3(场) 负了 10-5-3 = 2(场) 胜一场:3 分 平一场:1 分 负一场:0 分 方法二 设胜了 x 场,平了 y 场,则负了(x - y)场. 依题意,得 x + y +(x - y)= 10, 3x + y = 18. 解得 x = 5, y = 3. 所以胜了 5 场,平了 3 场,负了 2 场. 如果设勇士队在第二轮比赛中胜、平、负的场数分别为 x、y、z,又将怎样呢? 在第二轮比赛中,勇士队参加了 10 场比赛,按同样的计分规则,共得 18 分. 已知勇士队在比赛中胜的场数正好等于平与负的场数之和,那么勇士队在第二轮比赛中胜、平、负的场数各是多少? 在第二轮比赛中,勇士队参加了 10 场比赛,按同样的计分规则,共得 18 分. 已知勇士队在比赛中胜的场数正好等于平与负的场数之和,那么勇士队在第二轮比赛中胜、平、负的场数各是多少? x + y + z = 10, ① 3x + y = 18. ② x = y + z. ③ 这个方程组和前面学过的二元一次方程组有什么区别和联系? 归纳 在这个方程组中,x+y+z=10 和 x=y+z 都含有三个未知数,并且所含未知数的项的次数都是 1,像这样的方程叫做三元一次方程. 像这样,共含有三个未知数的三个一次方程所组成的一组方程,叫做三元一次方程组. x + y + z = 10, ① 3x + y = 18. ② x = y + z. ③ 将③代入①和②,得到 2y + 2z = 10, ④ 4y + 3z = 18. ⑤ 解得 y = 3, z = 2. 将 y = 3,z = 2 代入方程③,可以得到 x = 5. x = 5, y = 3, z = 2 . 所以这个三元一次方程组的解是 合作探究 例1:下列是三元一次方程组的是(  ) A. B. C. D. D 例2:解下列三元一次方程组. 把④分别代入方程①和③,得 整理,得 解得 代入④,得z=7-3×1+2×(-3)=-2. 所以原方程组的解是 解:由方程②,得z=7-3x+2y,④ 归纳 解三元一次方程组的基本思路是:通过“代入”或“加减”进行 ,把 转化为 ,使解三元一次方程组转化为解 ,进而再转化为解 . 消元 “三元” “二元” 二元一次方程组 一元一次方程 三元一次方程组 二元一次方程组 一元一次方程 消元 消元 知识模块二 三元一次方程组的简单应用 合作探究 例3:某农场300名职工耕种51公顷土地,计划种植水稻、棉花和蔬菜,已知种植农作物每公顷所需的劳动力人数及投入的设备资金如下表: 农作物品种 每公顷需劳动力 每公顷需投入资金 水稻 4人 1万元 棉花 8人 1万元 蔬菜 5人 2万元 已知该农场计划在设备上投入67万元,应该怎样安排三种农作物的种植面积,才能使所有的职工都有工作,而且投入的资金正好够用? 解:设安排x公顷种水稻,y公顷种棉花,z公顷种蔬菜. 根据题意,得 解得 答:安排15公顷种水稻,20公顷种棉花,16公顷种蔬菜. 课堂小结 三元一次方程组 定义 含未知数的项的次数都是 1 含有 3 个未知数 解答思路 化“三元”为“二元” 一共有三个方程 随堂检测 1. 解方程组 则 x=_____,y=_____,z=_____. 【解析】通过观察未知数的系数,可采取 ① +② 求出 y, ②+ ... ...

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