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课件网) 解决问题———喝果汁 人教版五年级数学下册第六单元 你们喜欢喝果汁吗？ 喝果汁有哪些好处呢？ 导 入 探 究 拓 展 小 结 提取信息 一杯纯果汁，乐乐喝了半杯后，觉得有些甜，就兑满了水。他又喝了半杯，就出去玩了。乐乐一共喝了多少杯纯果汁？多少杯水？ 1 2 1 2 半 半 第一次：一杯纯果汁，喝了 杯。 第二次：兑满水，又喝了 杯。 问 题：一共喝了多少杯纯果汁？多少杯水？ 导 入 探 究 拓 展 小 结 一杯纯果汁 ① 喝了半杯（ 杯） ② 有些甜，兑满水 ③ 又喝了半杯（ 杯） ④ 直观演示 拓 展 小 结 导 入 探 究 一杯纯果汁，乐乐喝了半杯后，觉得有些甜，就兑满了水。他又喝了半杯，就出去玩了。乐乐一共喝了多少杯纯果汁？多少杯水？ 探究活动（学习任务1） 乐乐喝果汁的过程，你可以怎样记录下来？ 在学习单上动手试一试吧。 拓 展 小 结 导 入 探 究 一杯纯果汁，乐乐喝了半杯后，觉得有些甜，就兑满了水。他又喝了半杯，就出去玩了。乐乐一共喝了多少杯纯果汁？多少杯水？ 展示交流 如何在图上清晰地表示出倒入水后杯子的情况？ 第二次喝了多少杯纯果汁，多少杯水该如何表示呢？ ① 拓 展 小 结 导 入 探 究 一杯纯果汁，乐乐喝了半杯后，觉得有些甜，就兑满了水。他又喝了半杯，就出去玩了。乐乐一共喝了多少杯纯果汁？多少杯水？ 展示交流 ② 画示意图 拓 展 小 结 导 入 探 究 一杯纯果汁，乐乐喝了半杯后，觉得有些甜，就兑满了水。他又喝了半杯，就出去玩了。乐乐一共喝了多少杯纯果汁？多少杯水？ 展示交流 ③ 画线段图 拓 展 小 结 导 入 探 究 一杯纯果汁，乐乐喝了半杯后，觉得有些甜，就兑满了水。他又喝了半杯，就出去玩了。乐乐一共喝了多少杯纯果汁？多少杯水？ 展示交流 ④ 折纸 分析 拓 展 小 结 导 入 探 究 展示交流 ② ③ 画示意图 画线段图 折纸分析 ④ 拓 展 小 结 导 入 探 究 纯 水 果 汁 1 2 纯果汁 纯果汁和水 纯 果汁 1 2 1 2 1 4 1 4 第一次 第二次 水 第一次 第二次 喝掉的纯果汁 剩下的纯果汁 喝掉的水 分析理解 1 2 杯 1 2 杯 0 剩下 杯纯果汁的一半 1 2 = 1 4 杯 杯水的一半 1 2 = 1 4 杯 1 4 杯 画图 表格 拓 展 小 结 导 入 探 究 列式解答（学习任务2） 一共喝的纯果汁： 1 2 1 4 + = 3 4 （杯） 1 4 （杯） 或 1 4 - 1 = 3 4 （杯） 第一次 第二次 喝掉的纯果汁 剩下的纯果汁 喝掉的水 1 2 杯 1 2 杯 0 剩下 杯纯果汁的一半 1 2 = 1 4 杯 杯水的一半 1 2 = 1 4 杯 1 4 杯 总量 - 喝的 剩余 = 一共喝的水： 拓 展 小 结 导 入 探 究 检验作答 第一次 第二次 喝掉的纯果汁 剩下的纯果汁 喝掉的水 1 2 杯 1 2 杯 0 剩下 杯纯果汁的一半 1 2 = 1 4 杯 杯水的一半 1 2 = 1 4 杯 1 4 杯 验证：喝掉的+剩下的是否等于原来的 拓 展 小 结 导 入 探 究 一共喝的纯果汁： 1 2 1 4 + = 3 4 （杯） 1 4 （杯） 或 1 4 - 1 = 3 4 （杯） 一杯纯果汁，乐乐喝了半杯后，觉得有些甜，就兑满了水。他又喝了半杯，就出去玩了。乐乐一共喝了多少杯纯果汁？多少杯水？ 答：乐乐一共喝了 杯纯果汁， 杯水。 3 4 1 4 回顾反思 解决这道题的关键是什么？ 一共喝的水： 拓 展 小 结 导 入 探 究 拓展升华 ？ 一杯纯果汁，乐乐喝了半杯后，觉得有些甜，就兑满了水。他又喝了半杯，就出去玩了，玩回来之后，又兑满水，又喝了半杯。他第三次喝了多少杯纯果汁？还剩多少杯纯果汁？ 1 2 1 4 思考： 的一半是多少？ 1 4 导 入 探 究 拓 展 小 结 拓展升华 一杯纯果汁，乐乐喝了半杯后，觉得有些甜，就兑满了水。他又喝了半杯，就出去玩了，玩回来之后，又兑满水，又喝了半杯。他第三次喝了多少杯纯果汁？还剩多少杯纯果汁？ 1 8 思考： 的一半 ... ...
