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人教版(2024)七年级生物上册1.3.2《动物体的结构层次》课件(共20张PPT)

日期:2026-02-01 科目:生物 类型:初中课件 查看:69次 大小:66118475B 来源:二一课件通
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人教,2024,七年级,生物,上册,1.3.2
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(课件网) 第三章 从细胞到生物体 第二节 动物体的结构层次 学习目标 1、通过分析,概述细胞分化的概念和实质(生命观念) 2、通过观察分析,说出人体的四种基本组织的特点和功能,提升结构功能(生命观念、科学思维) 3、利用概念图归纳总结动物体的结构层次,形成生命是一个整体的生命观念(生命观念、科学思维) 人体的生命起点是受精卵,构成人体的细胞,来源相同,最终形态却不完全一样,这样的差异是怎么形成的? 一、细胞分化形成组织 1、受精卵在起初阶段通过细胞分裂产生新细胞。 (形态、结构相似,都具有分裂能力) 细胞分化:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。 细胞分化形成不同组织 细胞分裂 细胞生长 细胞分化 细胞数目增多 细胞体积增大 细胞种类增多 组织:形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群 2、细胞分化形成组织 (上皮组织) (肌肉组织) (神经组织) (结缔组织) 细胞分化 分布:分布在体表和管腔内表面。 特点:细胞排列紧密,细胞间质少,由上皮细胞构成。 功能:保护、分泌等功能。 上皮 组织 人体的基本组织 ———上皮组织 分布:附着在骨骼上,胃、肠等器官管壁上,心脏壁等。 特点:主要由肌细胞构成。 功能:收缩、舒张。 肌肉 组织 心肌 骨骼肌 平滑肌 ———肌肉组织 人体的基本组织 分布:分布在神经系统。 特点:神经细胞(神经元)构成。 功能:受刺激后产生和传导神经冲动。 神经 组织 ———神经组织 人体的基本组织 分布:分布广泛。 特点:细胞间隙大,细胞间质多。 功能:支持、连接、保护、营养。 结缔 组织 疏松结缔组织 致密结缔组织 ———结缔组织 人体的基本组织 组织类型 组成细胞 主要分布位置 功能 举例 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 总结: 上皮细胞 各种器官表面 保护、分泌 皮肤、 小肠腺上皮 肌细胞 四肢、躯干、 内脏器官 收缩、舒张 骨骼肌、平滑肌、心肌 骨细胞 血细胞 全身各处 支持、连接、保护、营养 软骨、 软组织、 血液 神经细胞 神经系统 感受刺激、 传导神经冲动 神经纤维 黏膜层 肌肉层 黏膜下层 浆膜层 组织进一步形成器官 构成心脏的主要组织是肌肉组织,因为心脏不停地有节律地收缩,推动血液在血管内流动。 构成心脏的多种组织中,哪一种组织是最主要的?为什么? 器官由多种组织构成,且以某种组织为主。 组织进一步形成器官 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。 系统 运动系统 (骨、关节、肌肉) 器官构成系统 这些系统既有分工又有协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 除了消化系统之外,人体还有哪些系统?有什么功能? 这些系统互相配合形成统一的人体。 消化系统 消化食物和吸收营养物质 运动系统 运动、支持 生殖系统 生殖 内分泌系统 分泌激素,调节生理活动 泌尿系统 产生尿液,排出废物 神经系统 调节人体生理活动 循环系统 运输物质 呼吸系统 吸入氧气,呼出二氧化碳 动物体的结构层次 细胞 组织 器官 系统 人体 细胞 组织 器官: 系统: 动物体 或人体 上皮组织:细胞排列最紧密→保护、分泌 肌肉组织:收缩和舒张 神经组织:产生和传导兴奋 结缔组织:种类最多,分布最广 不同的组织按照一定的次序结合在一起 构成的行使一定功能的结构。 能够共同完成一种或几种生理功能的 多个器官按照一定的次序结合在一起构成。 微观 宏观 生物体是一个统一整体 人体八大系统协调配合,完成各项生命活动 局部 整体 当堂小结 1.人的心脏属于( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.下列各种结构中,属于器官的是( ) ... ...

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