第2章 丰富多彩的生命世界【考点清单】（学案 含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 第二章 丰富多彩的生命世界 考点清单 清单1 生物体的基本单位 一、生物的基本特征 生物与非生物的区别 生物 非生物 1 对外界刺激有反应（有应激性） 对外界刺激没有反应（没有应激性） 2 有生长发育现象 没有生长发育现象 3 有新陈代谢现象 没有新陈代谢现象 4 有遗传和变异现象 没有遗传和变异现象 5 有完整的细胞结构（除病毒外） 没有完整的细胞结构 6 有繁殖后代的能力 没有繁殖后代的能力 7 有适应环境并影响环境的能力 没有适应环境与影响环境的能力 8 都在进化 不能进化 【注意】区别生物与非生物的最基本的特征是新陈代谢。能否运动不能作为生物与非生物的区别。 二、细胞的发现与细胞学说 1. 细胞的发现 1665年，英国科学家_____用自制的显微镜观察软木栓薄片，看到了许多蜂窝状的中空小室，他将其命名为细胞，但其实他看到的是_____ _____ 。 2. 细胞学说 （1）19世纪30年代，德国科学家施莱登和施旺提出：植物、动物都是由细胞构成的，并且细胞是生物体_____和_____的基本单位。之后，德国科学家微耳和（R.Virchow）进一步提出：所有的细胞都来自已经存在的活细胞。在此基础上，人们进行了理论概括，形成了细胞学说。 （2）细胞学说的内容：所有动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，新细胞是由原来的细胞分裂而来的。 三、观察洋葱表皮细胞 观察洋葱表皮细胞 a.擦：用洁净的_____将载玻片擦拭干净。 b.滴：在干净的载玻片上滴一滴_____。 c.取：用解剖刀把洋葱鳞片切成小块。用镊子撕下一小块洋葱鳞片内表皮，大小约0.5厘米×0.5厘米，要求薄而透明。 d.展：把撕下的洋葱内表皮放在载玻片上的清水中，用_____展平。 e.盖：用镊子夹起盖玻片，让它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后再慢慢放平，防止气泡产生。 f.染：在盖玻片一侧滴1～2滴_____（或_____）（作用：给洋葱表皮细胞染色，便于观察）。用吸水纸在盖玻片另一侧吸水，使染液浸润全部标本。 g.用显微镜观察临时装片并绘图。 Ⅰ.如果找到洋葱鳞片表皮细胞，将它绘图，并注明细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等名称。 Ⅱ.如果无法找到洋葱鳞片表皮细胞，试着在下表所示原因中选择一项或几项，做上记号，并采取相应对策。 问题 原因 对策 细胞有严重重叠现象 洋葱鳞片表皮撕得太厚 重新撕几次，挑选较薄的表皮进行实验 洋葱鳞片表皮未在载玻片上展平，甚至折叠 重新制作装片时，用解剖针展平 细胞结构不太清楚 未滴加碘液 滴加碘液 有黑色圆圈等 气泡太多 重新盖盖玻片或重新制作装片 视野中无光斑或视野太暗等 显微镜操作失误（如反光镜未对好，过弱或无光，物镜未对准通光孔） 按正确方法操作显微镜 【说明】图的位置应适中；细胞各部分的比例要适当；线条要均匀一致；区分明暗时要用铅笔点出疏密不同的细点来表示，不能涂抹。 四、比较植物细胞与动物细胞 1. 如图为动植物细胞结构模式图 填空答案： 三、1. 胡克　　死亡植物细胞的部分结构 2.（1）结构 功能 四、2.（2）低倍物镜 光圈 反光镜 （3）通光孔 （4）粗准焦螺旋 细准焦螺旋 五、a. 纱布　 b.清水 d.镊子 f. 红墨水　 碘液 学以致用 1．（2026七上·余姚期末）下列关于科学家作出的贡献叙述正确的是 A．麦哲伦通过环球航行，提出了板块构造学说 B．祖冲之发明了地动仪，实现了地震的准确预报 C．伽利略用自制的望远镜观测天空，为“日心说”提供了有力的观测依据 D．达尔文自制了第一台显微镜，并用该显微镜观察到人体口腔上皮细胞 【答案】C 【知识点】显微镜的使用；地球的形状和大小；地震；地震的预报和防范 【解析】【分析】 显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。显微镜是主要 ... ...