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第六单元 碳和碳的氧化物 提升练习试卷(含答案)2025-2026学年人教版九年级化学上册

日期:2026-01-29 科目:化学 类型:初中试卷 查看:67次 大小:560598B 来源:二一课件通
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2025-2026学年人教版九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》提升练习试卷 相对原子质量:Fe 56 Mg 24 H 1 S 32 O 16 C 12 Cu 64 Ca 40 一、单选题(共16小题,1-10小题每题2分,11-16小题每题3分,共38分) 1.冬天在家吃炭烧烤,在享用美味时,要注意通风,防止“煤气”中毒,“煤气”的主要成分是 A.氮气 B.氢气 C.一氧化碳 D.二氧化碳 2.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法错误的是 A.化学观念:和化学性质不同,因为它们的分子构成不同 B.科学思维:二氧化碳能使燃着的木条熄灭,能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳 C.科学探究与实践:将火柴梗平放入蜡烛的火焰中约1秒后取出,探究火焰哪层温度最高 D.科学态度与责任:使用无磷洗衣粉,可以减少水体污染 3.按照规程操作是保障实验成功的前提。下图中的实验操作正确的是 A.向试管中添加锌粒 B.过滤 C.连接仪器 D.CO2的验满 4.下列关于的制取及性质实验的说法不正确的是 A.发生装置 B.收集装置 C.比较与空气的密度 D.验证不支持燃烧 5.下列实验方案,不能达到实验目的的是 A.检验氧气:用带火星的木条伸入瓶中 B.鉴别氮气和二氧化碳:分别加入澄清石灰水 C.区分木炭粉和四氧化三铁粉末:观察颜色 D.鉴别水和过氧化氢溶液:分别加入少量二氧化锰 6.下列不属于二氧化碳用途的是 A.做燃料 B.做制冷剂 C.做气体肥料 D.用于人工降雨 7.下列操作中,不能鉴别氧气和二氧化碳的是 A.观察颜色 B.通入澄清石灰水 C.用燃着的木条接近瓶口 D.通入紫色石蕊溶液 8.某小组同学利用传感器对不同时段、不同区域的空气中二氧化碳的含量进行了测定(均抽测5次),下表是他们监测到的部分数据: 测定区域 测定时段 空气中CO2的含量(平均值)/% 森林公园 清晨 0.028 中午 0.029 繁华闹市区 清晨 0.032 中午 0.039 下列说法错误的是 (  ) A.不同地域空气中二氧化碳含量都相同 B.人类活动增加空气中二氧化碳的含量 C.植树造林有利于降低空气中二氧化碳含量 D.多次抽测并取平均值可有效避免测定的偶然性 9.由下列实验及现象得出结论正确的是 选项 实验 现象 结论 A 将带火星的木条伸入氧气瓶中 木条复燃 氧气已集满 B 将燃着的木条伸入集气瓶中 木条熄灭 瓶内可能为二氧化碳 C 过氧化氢分解实验 加入二氧化锰后,带火星的木条燃烧更旺 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 D 测定空气中氧气的含量 实验结束并冷却后,打开弹簧夹,水倒流进入集气瓶 氧气约占空气体积的五分之一 A.A B.B C.C D.D 10.空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法不正确的是(  ) A.空气是工业制取氧气的廉价、易得的原料 B.倡导“低碳”生活有利于减少温室气体的排放 C.将氮气充入食品包装袋中可起到防腐作用 D.人呼吸空气时呼出的气体中只含有二氧化碳 11.春晚歌曲《山鹰和兰花花》传达了对自然环境的关注。下列有关描述正确的是 A.酸雨不会腐蚀建筑物 B.臭氧空洞可能引起皮肤癌 C.工厂废气可直接排放 D.二氧化碳是空气污染物 12.检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是 A.通入紫色石蕊溶液中,观察溶液是否变红 B.通过闻气味 C.通入澄清石灰水,观察是否变浑浊 D.将燃着的木条插入集气瓶中,观察是否熄灭 13.下列基于实验事实的推理,正确的是 A.点燃酒精灯,在火焰上方罩干冷烧杯,出现水雾,可推测酒精含氢元素 B.把装有某气体的集气瓶倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛熄灭,可推测瓶内装有N2 C.把CO2通入到紫色石蕊溶液中,石蕊变红,可说明CO2能使石蕊变红 D.往H2O2溶液中加入少量CuO,迅速产生气泡,可证明CuO是催化剂 14.在“自制简易净水器”的项目化学习中,同学们设计了如图所示的净水器。下列 ... ...

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