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《创新课堂》第一单元 第3课 篇目一 百合花 课件-高中语文必修上册

日期:2026-02-08 科目:语文 类型:高中课件 查看:90次 大小:4052663B 来源:二一课件通
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    (课件网) 课时1 几许山花照,吹作百合香———赏析形象,品味人性 1.赏析文本中小通讯员、新媳妇的形象。 2.品味小说中浓浓的人性美。 学习目标 目录 CONTENTS 01 任务一 竹林里走出的战士———赏析小通讯员的形象 02 任务二 支援革命的百姓代表———赏析新媳妇的形象 03 任务三 晨曦初露,触动心灵———鉴赏小说的人性美 任务一  竹林里走出的战士———赏析小通讯员的形象 01   毛泽东主席说“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”,是说正是无数 像小通讯员这样的烈士的牺牲,才换来了新中国的成立。 活动|概括小通讯员的性格特征和精神品格 1. 小通讯员是小说中着力描写的人物形象,请研读课文,从他与“我”的 接触中概括小通讯员的性格特征。 参考答案:①天真活泼、充满朝气,有爱美之心;②拘谨、憨厚,不善言 辞;③关心同事。 2. 小通讯员与新媳妇因为“借被”似乎发生了矛盾,请研读课文,从与新 媳妇的借被事件中概括小通讯员的性格特征。 参考答案:①羞涩、拘谨,有点大男子主义;②关心、体谅别人。 3. 小通讯员为救助担架员牺牲,从担架员对事件的介绍中体现了他什么样 的精神品格?  ———我们十多副担架挤在一个小巷子里,准备往前运动,这位同志走在 我们后面,可谁知道反动派不知从哪个屋顶上撂下颗手榴弹来,手榴弹就 在我们人缝里冒着烟乱转,这时这位同志叫我们快趴下,他自己就一下扑 在那个东西上了……” 参考答案:心系他人,关心群众,勇于牺牲。 02 任务二  支援革命的百姓代表———赏析新媳妇的形象   陈毅元帅在谈到淮海战役时说:“淮海战役的胜利,是老百姓用小车 推出来的!”小说中的新媳妇就是这场战役中无数支援革命的老百姓中的 一个典型代表。 活动|概括不同环境下新媳妇的性格特征 1. 从小通讯员和“我”先后两次借被的过程中,反映了新媳妇什么样的性 格特征? 参考答案:①羞涩与俏皮;②顾全大局;③淳朴善良。 2. 小说结尾,在包扎所面对小通讯员的牺牲,新媳妇的形象有了较大变 化,请研读课文,概括这部分情节新媳妇的性格特征。 参考答案:①细腻体贴;②果断崇高。 03 任务三  晨曦初露,触动心灵———鉴赏小说的人性美   有人说,人性美就是在困难时给予他人帮助,让他们感受到温暖和关 怀。小通讯员和新媳妇就让我们感受到了这种美。 活动|分析人物体现的人性美  结合文本,根据所给的情节内容,填写下面的表格。 主要人物 情节内容 人性美 小 通 讯 员 送“我”路上,暗中留心“我”是否走累 ① 回团部时,给“我”留下两个馒头 得知百合花被子是新媳妇唯一的嫁妆,想送回去 为了保护担架员,舍身扑在快要爆炸的手榴弹上 对“我”的关心、体贴,对 战友的真挚感情,对群众的体 谅,舍己救人的精神:体现了战 争年代军人的崇高品质和青年纯 洁美好的心灵。  主要人物 情节内容 人性美 新 媳 妇 把自己结婚的嫁妆百合花被借给部队 ② 笑着想给小通讯员补衣服 在包扎所询问小通讯员的消息,说自己让他“受了气” 小通讯员牺牲后,新媳妇执意给他缝补衣服 把自己的新被子铺在小通讯员的棺底 对革命的理解与支持,对小 通讯员的愧疚,奉献与高尚:她 的质朴与善良,体现了特定环境 中的中国妇女的人性美。 (课件网) 先导课 小说阅读策略   小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描 写来反映社会生活的叙事性文学体裁。人物形象、故事情节和环境是小说 的基本特征,被称为小说三要素。 1. 情节———切分层次,理清情节 小说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分,有的小说前 面还有序幕,后面有尾声 ... ...

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