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课件网) 第一单元质量检测 （时间：100分钟 分值：100分） 一、现代诗歌阅读（18分） （一）阅读下面这首词，完成1～2题。（6分） 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 1. 下列关于这首词的赏析，不正确的一项是（2分）（ ） A. 上阕主要写梅花傲寒开放的美好身姿，下阕主要写梅花的精神风貌。 B. “已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”承“飞雪”写出，极力渲染梅花开放 时的冰雪环境。 C. 以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。 D. “俏”字浓缩了千种生机、万般气，是这首词的诗眼，是新时代梅花 精神风貌的外现。 √ 解析：“线索”“以梅花的高洁反衬春天的美好”错误。词的标题是“咏梅”，词是围绕“梅”展开，所以“春天”不是线索；词中凸显的对象是“梅”，所以不是用梅花的高洁来反衬春天的美好，而是用春天的美好来烘托梅花的形象。 2. “待到山花烂漫时，她在丛中笑”运用了什么修辞手法？这样写有什么 表达效果？（4分） 参考答案：运用了拟人的修辞方法，描写梅花在百花盛开时笑逐颜开的样 子，表现出其崇高的精神境界，体现出词人积极乐观的精神。 解析：题干要求考生指出“待到山花烂漫时，她在丛中笑”所用修辞，分 析表达效果。“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的“她”是指梅花，而 “笑”却是人的行为，这是使用拟人的修辞。这两句描写出春天降临繁花 似锦的时候，梅花那种舒心高兴的样子，写出了花不仅有俏丽的身姿，而 且有崇高的精神境界。“笑”字写出了新时代梅花谦逊脱俗的品质，豁达 大度的精神风采，表现出词人积极乐观的精神状态。 （二）阅读下面的诗歌，完成3～4题。（6分） 骆驼（节选） 郭沫若 骆驼，你沙漠的船， 你，有生命的山！ 在黑暗中， 你昂头天外， 导引着旅行者 走向黎明的地平线。 …… 看呵，璀璨的火云 已在天际弥漫 长征不会有 歇脚的一天， 纵使走到天尽头，天外也还有乐园。 3. 下列对诗歌的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）（ ） A. “你沙漠的船”和“有生命的山”写出了骆驼的特点：是沙漠中的运 输工具，有高大的、蕴藏生命所需能量的驼峰。 B. “昂头天外”写出了骆驼的茫然无措；“走向黎明的地平线”写出了骆 驼一往直前、坚韧不拔的精神。 C. 诗人用托物言志的手法，是写骆驼，又不仅仅是写骆驼，抒发的是由骆 驼形象引起的感受，表面咏物，实为言志、抒情。 D. 诗人暗示读者，过去需要骆驼精神，今天仍然需要骆驼精神，骆驼精 神是推动时代前进的巨大动力。 √ 解析：———写出了骆驼的茫然无措”错误。依据“在黑暗中，你昂头天 外，导引着旅行者/走向黎明的地平线”可知，写的是骆驼的自信。 4. 诗中的“骆驼”象征了什么？诗人借骆驼歌颂了什么精神？（4分） 参考答案：（1）“骆驼”象征坚韧不拔、引领人们前进的无畏战士。 （2）歌颂了一种不断追求、不断进取，最终引导到“天外也还有乐园” 这样一种境地的一往无前的精神。 解析：从诗中来看，诗人把“骆驼”比作“沙漠的船”，表面上是写骆驼 耐渴，能行走于沙漠的自然属性，实际上是用骆驼来象征一种坚韧不拔的 品质；诗人认为它能“导引着旅行者走向黎明”，表明骆驼是引领人们前 进的战士、先行者、引导者；“不会有歇脚的一天”“纵使走到天尽头， 天外也还有乐园”则表明骆驼永远不会停止前进的脚步，赞扬了一种一往 无前的精神品质。 （三）阅读下面的诗歌，完成5～6题。（6分） 发 现 闻一多 我来了，我喊一声，迸着血泪，“这不是我的中华，不对不对！” 我来了，因为我听见你叫我；鞭着时间的罡风 ... ...
