第四单元 知识点归类整理 内容索引 第一部分 掌握逻辑的四个基本规律 第二部分 运用有效的逻辑推理形式 第三部分 采用合理的论证方法 第四部分 运用逻辑知识尝试写作驳论文 知识清单 掌握逻辑的四个基本规律 逻辑是人的一种抽象思维，是人通过概念、判断、推理、论证来理解和区分客观世界的思维过程。人的理性认识包括概念、判断、推理三种形式，从概念到判断再到推理，是理性认识由低级到高级的发展过程，作为逻辑有以下四个基本规律： 同一律 “同一律”要求在同一思维过程中概念和判断具有确定性，始终保持如一。也就是概念间的关系应为“全同关系”。 矛盾律 “矛盾律” 是指人们在同一思维过程中，对两个反对或矛盾的判断不能同时承认它们都是真的，其中至少有一个是假的。 排中律 “排中律”要求两个相互矛盾的判断必有一真。概念间的关系应为“矛盾关系”。互为“矛盾关系”的两个概念不能同真但必有一真，也就是一定是一真一假。 充足理由律 “充足理由律”要求一个被断定为真的判断具备充足的理由。一个概念是另一个概念的原因，但结果的出现一定要有充足的理由。 运用有效的逻辑推理形式 推理就是从一个或几个已知的判断推出一个新判断的思维过程,主要有归纳推理、演绎推理和类比推理三类。 （一）归纳推理的思维过程是：通过对个别对象进行抽象之后，概括出这一类事物的共同性质的认识。 推理形式可以概括为：S1是P，S2是P，所有S是P，（注意样本率问题）它是个别到一般的推理过程。 （二）演绎推理是由普遍性的前提（从已有的、人们公认的一般性的原理出发）推出特殊性结论的推理。我们平时运用规律、规则、原理、公式等知识解决生活、学习、工作中的具体问题大多是运用的演绎推理。演绎推理有三段论、假言推理和选言推理、类比推理等形式。 三段论推理 由三个性质判断组成，其中两个性质判断是前提（一个是大前提，一个是小前提），而且两个前提包含共同的词项，另一个性质判断是结论。 例如: (1) 凡绿色植物都含有叶绿素。（一般规律） 所有M都是P (2)菠菜是绿色植物。 所有S都是M (3)所以，菠菜含有叶绿素。 （个别） 所有S都是P 注意：运用三段论推理，要注意前提是否正确。有时，前提错了，即使推理的步骤不错，也得不出正确的结论。 采用合理的论证方法 采用合理的论证方法： 完整的论证有三个要素：论点、论证形式、论据。 完整的推理也有三个要素：前提、推理形式、结论。论证的论点对应推理的结论，论据对应前提，论证形式对应推理形式。 （一）关注论证的隐含前提 论证就是用某些论据去支持或反驳某个观点，规范的论证总包含多个判断。构成的逻辑链条。论证包含三要素：论点、论据和论证方式。论证过程往往不会巨细无遗地呈现逻辑推理的每一个环节，在论证中省略的部分，往往潜藏着理解论证的关键，所以我们要关注论证的隐含前提。 例：《庄子·秋水》“濠梁之辩”的典故中，惠子有一句反驳庄子的话：“子非鱼，安知鱼之乐？”这里包含着一个隐含前提，试着思考，补充下图中的隐含前提。 答案 异类不知 学会间接论证： 某些情况下使用直接论证比较困难或不容易取得好的效果，使用间接论证可以有效的进行论证，主要包括排除法，反证法和归谬法。 （1）排除法：既是人们日常生活、学习、工作中常用到的选择方法，也是研究说话、写作时运用的逻辑推理方法或论证方法。例：《拿来主义》的论证思路，逻辑本质就是排除法。 或者闭关，或者送去，或者等别人“送来”，或者自己去拿(当时没有其他选择)→不能闭关，不能送去，不能等别人“送来”→只有自己去拿。 (2)反证法：就是先假设与某个论点相矛盾的观点成立，然后推出明显的错误或矛盾，从而间接地证明最初的论点。一位学生论证《祝福》时代背景的例子： ... ...
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