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课件网) 第17课 挽救民族危亡的斗争 价值引领 甲午战争北洋水师覆灭的惨剧深深刺痛了严复，于是，他开始翻译和介绍西方的先进思想，著书立说意图唤醒沉睡的国人。1897年，严复完成了其译著《天演论》，在当时的中国掀起了浪潮。严复翻译《天演论》并非为阐释生物学领域的进化意义，而主要是出于民族救亡的目的，借助自然界的生存发展规律解释中国社会面临的危机。 ———摘编自王丽泽《严复民族救亡思想研究》 目标导航 课程 标准 1.认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗 外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义。 2.认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性 学习 目标 1.唯物史观：通过义和团运动的失败认识农民阶级的局限性。 2.时空观念：理清中国沦为半殖民地社会的过程。 3.史料实证：分析《辛丑条约》的内容，认识近代中国的沉沦。 4.历史解释：结合戊戌维新运动的内容理解其意义 目 录 contents 基础自学·主干梳理 互动探究·深度学习 学以致用·课堂达标 课时作业·巩固提升 基础自学·主干梳理 一、戊戌维新运动 1. 背景 c c 2. 过程 （1）序幕：1895年，康有为、梁启超组织了联合各省举人的“公车上 书”，拉开了维新运动的序幕。 （2）高潮：百日维新 c c c （3）失败：戊戌政变 ①表现：1898年9月21日，慈禧太后临朝训政；变法期间的改革措施， 除 得以保留外，均被废止。 京师大学堂 ②败因 c c 3. 影响 1. 阅读教材第一子目“历史纵横”，思考：这两部著作有何影响？ 提示：康有为的这两部著作将孔子尊奉为改革家，从根本上动摇了“恪守 祖训”的观念，为维新变法提供了理论依据，起到了解放思想的作用。 2. 阅读教材第一子目“学思之窗”，思考：戊戌维新有怎样的局限性。 提示：缺乏群众基础；以圣贤义理之学为根本，西学为辅，未摆脱“中体 西用”的桎梏。 二、义和团运动 1. 背景 （1）根本原因：《马关条约》签订后，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮， 民族危机日益加剧。 （2）历史原因：西方势力深入中国城市、乡村后引发了一系列冲突，反洋 教斗争兴起。 （3）直接原因：德国强占胶州湾，进一步刺激了山东民众。 2. 概况 c c c c c 3. 影响 积极 具有强烈的反帝爱国倾向，打破了帝国主义列强瓜分中国的幻想 局限 存在明显的盲目排外行为；无法阻止中国滑向半殖民地的深渊 3. 如何认识“扶清灭洋”？ 提示：“扶清灭洋”口号具有爱国性质，突出反映了帝国主义与中华民族 的矛盾成为中国社会的主要矛盾。其中“扶清”有利于争取官兵支持，却 容易放松对清政府的警惕；“灭洋”能动员广大民众参加反帝斗争，却带 有盲目性、笼统的排外性质。 三、八国联军侵华与民族危机的加深 1. 八国联军侵华 （1）原因 ①根本原因：维护列强在华利益，瓜分中国。 ②直接原因：镇压 。 义和团运动 （2）过程 （3）结果 ①罪行：八国联军所到之处烧杀抢掠，无恶不作，犯下骇人听闻的罪行。 俄国军队趁机侵占中国东北。 ②东南互保：南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议，严重动 摇了清政府统治的根基。 2. 民族危机的加深 1901年9月7日，清政府被迫与组成联军的8国及西班牙、荷兰、比利时3国 共11国签订丧权辱国的《 》。 辛丑条约 （1）内容与危害 内容 危害 政治 惩办“首祸诸臣”；禁止华北等地科举考试5 年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌 之会”；改总理衙门为外务部，班列六部之前 等 清政府沦为“洋人 的朝廷” 经济 向各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，年息4 厘，本息共计白银约9.82亿两 加剧了中国的贫困 和经济的衰败 内容 危害 设使 馆区 将 划定为使馆区，中国人不 得居住，各国可派兵驻 ... ...
