【新考向情景题】2026秋七下道法分层课时练习 第二课 做情绪情感的主人(陕西等地适用)（原卷版+解答版+ppt）

(课件网) 统编七下道法新考向情景题分层练习讲解课件 第二课 做情绪情感的主人 第一单元 陕西等地适用 第一单元 第二课 做情绪情感的主人 第1课时 揭开情绪的面纱 目 录 CONTENTS 01 知识构建 02 课时训练 知识构建 复杂 多样 哀 影响 积极作用 生活事件 1.当我们得到老师或父母夸奖时，会高兴；当学习成绩明显退步时，会忧虑；面临危急情况时，会惊恐；遇到令人气愤的事情时，会愤怒。由此可见( ) A.情绪是与生俱来的 B.情绪毫无规律可循 C.情绪就是喜怒哀惧 D.情绪是复杂多样的 D 课时训练 2.跨学科·语文 下列是小秦收集到的名言佳句，其中与“情绪表达”相一致的有( ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 序号 名言佳句 情绪表达 ① 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都 惧 ② 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 喜 ③ 山回路转不见君，雪上空留马行处 怒 ④ 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 哀 3.[宝鸡期末]小秦同学富有激情和热情，时常因为一点儿小事而冲动，小组长以“急风暴雨”来评价他。从小秦的身上可以看出青少年的情绪特点，即( ) A.情绪类型丰富 B.情绪表现细腻 C.情绪反应强烈 D.情绪波动巨大 C 4.情绪对人的影响很大，下列能填入空白处的是( ) A.假期和家人一起外出旅行 B.做好事被人误解出现失眠 C.收到朋友送的生日礼物 D.课间问老师问题，老师耐心作答 B 5.当前，“垃圾分类”理念已经深入人心。其实，情绪也可以进行“垃圾分类”。焦虑、紧张等情绪属于“可回收垃圾”，只要合理利用就可转化为力量，甚至激发我们的潜能。这启示我们要( ) A.发挥积极情绪的作用，传递正能量 B.勇敢面对挫折，保持积极进取的态度 C.避免产生消极情绪，保证身心健康 D.学会将消极情绪转化为成长的动力 D 6.新考法·曲线图 小秦用一幅曲线图展示了自己一天的情绪之旅。这启示我们( ) ①情绪不受任何事情控制 ②人的情绪大多是消极的 ③情绪受多方面因素影响 ④人的情绪是不断变化的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 7.[无锡期末]下面是小秦近期的日记节选，从影响情绪的因素角度分析，其中匹配正确的是( ) A.植物园的郁金香和樱花都盛开了，春意盎然，阳光明媚，我的心情立刻变好———外部环境 B.今天考试出成绩，我觉得自己考得不好，心里有些害怕———个人的性格特点 C.学校组织义卖，我把要售卖的绿植打碎了，同学们过来指责我，心里难受———外部环境 D.昨天发烧了，一整天都难受极了，做什么事都没有精神———对事物的观念和看法 A 8.跨学科·语文 小秦同学用漫画表达了自己一天的情绪变化(如下图)，下列选项最能体现他情绪变化的是( ) A.提心吊胆→慷慨激昂→怒发冲冠 B.洋洋得意→垂头丧气→心灰意冷 C.无所畏惧→趾高气扬→愁肠百结 D.惊慌失措→欣喜若狂→痛不欲生 B 9.[广州期末]成语“杯弓蛇影”说的是一个人饮酒时将映在酒杯中的弓的影子误认为是蛇，勉强喝下酒后，一直忧心忡忡，回到家就生病了。得知真相后，他的疑虑消失，病马上就好了。这个故事告诉我们( ) ①对事物的观念和看法会影响情绪 ②消极情绪通常给人带来不良体验 ③积极情绪能保证我们的身心健康 ④爱护身体离不开健康的饮食习惯 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ C 10.高阶思维·逻辑推导 人的情绪是复杂多样的，以下关于情绪发生及其后果的推导，正确的有 ( ) ①深夜玩手机→被父母批评→感到内疚→理解父母 ②上课时睡觉→被老师批评→兴高采烈→成绩下降 ③上课积极回答问题→得到老师表扬→产生愉悦情绪→听课更加认真 ④发烧了躺在病床上→产生悲伤情绪→精神变得萎靡→学习效率提高 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ D 点拨：被老师批评→情绪低落，②错误；精神变得萎靡→学习效率下降，④ ... ...