(
课件网) 生物 七年级 第一节 种子的萌发 被子植物的一生 温度 水分 空气 分析以下谚语，试着推测种子萌发需要哪些环境条件 1、谚语———清明前后种瓜点豆 2、谚语———立春三场雨，遍地都是米。 3、谚语———春雨漫了垅，麦子豌豆丢了种。 探究温度、水分、空气对种子萌发的影响。 科学探究实验 1、提出问题： 2、做出假设： 3、制订计划： 4、实施计划： 5、得出结论： 6、表达交流： 一、种子萌发的环境条件 探究 步骤1、提出问题： 在哪种条件下种子才能萌发？ 步骤2、作出假设： 种子的萌发需要适宜的温度 种子的萌发需要一定的水分 种子的萌发需要充足的空气 …… （ 请同学们以2人一小组为单位选择温度、 水分、空气中任意一个条件为变量进行探究。） 实验组：明亮 对照组：黑暗 回顾 ———光对鼠妇生活的影响” 探究实验一个变量的设计方法 实验组：低温 对照组：适温 设计“温度影响种子的萌发”实验 设计对照实验 控制单一变量原则 设置对照原则 实验难点 种子萌发的外界条件 演示实验 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 1 3 2 4 问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？ 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 学以 致用 1、这个实验中设计了_____组对照实验，分别是 _____号和_____号，变量是_____。 _____号和_____号，变量是_____。 2、你认为这个实验科学吗？为什么？ 1 2 3 两 2 1 水分 2 3 空气 提供适宜的温度、一定的水分和充 足的空气，种子就一定能萌发吗？ 阅读课本，什么样的种子才能萌发？ 提供适宜的温度、一定的水分和充 足的空气，种子就一定能萌发吗？ 选取完整的、饱满的、未处于休眠状态的种子 种子萌发的自身条件一: 胚要保持结构的完整 √ × 种子萌发的自身条件二: 胚必须是活的 《手捧空花盆的孩子》 种子萌发的自身条件三: 饱满的种子 饱满的玉米种子与干瘪的玉米种子 种子萌发的自身条件四: 发育成熟，未处于休眠状态的种子 种子萌发的条件 自身条件 已度过休眠期 储存时间短 饱满 胚完整 环境条件 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 测定种子发芽率的探究活动 为什么要测？ 怎么测？ 测定种子发芽率 抽样检测法: 不能对检测对象逐一检测时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,对样本进行检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做抽样检测. 发芽率计算公式: 发芽的种子数 发芽率= X 100% 供检测的种子数 种子萌发的过程 1.种子吸收水分,膨胀 2.胚根发育，突破种皮，形成根。 3.胚轴伸长 4.胚芽发育成茎和叶 子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根,胚芽,胚轴. 叶 茎 根 种皮 胚芽 胚轴 种子 胚 胚根 子叶 胚乳 叶 茎 幼苗 根 营养 种子萌发的条件 自身条件 已度过休眠期 储存时间短 饱满 胚完整 环境条件 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 课堂小结: 练一练 1、播种在水涝地的种子一般很难萌发是因为缺少种子萌发所需的（ ） A、水分 B、空气 C、温度 D、养料 2、春耕播种以后常用覆盖地膜的方法促使种子萌发，其主要目的是（ ） A、种子萌发需要避光 B、防止风沙 C、保温、保湿有利于种子萌发 D、防止鸟类取食种子 B C 谢谢观看 ... ...
