24.2025年央视春晚中机器人表演的节目《秧·B0T》火爆全球，给人们带来了板大的视听享 受：无人机送餐服务，让低空经济惠及更多百姓：电子犬导航为盲人出行提供便利。据此可 知，这些科技创新蕴含着 A:以人为本理念 B,生态保护意识 C.技术垄断趋势 D.利益至上原则 25.下面是某同学整理的专题学习笔记。该专题意在凸显 专题（二） ·邓世昌在黄海海战中率致远舰冲向敌舰，以身殉国 台湾人民在丘逢甲、徐骧等领导下，展开大规模武装抗日斗争 聂士成在天津保卫战中浴血奋战，为国捐躯 ·义和团在廊坊、杨村等地顽强阻击八国联军，迫使敌军退回天津 A·农民阶级建立理想社会的尝试 B.中国人民捍卫民族尊严的斗争 C.爱国官兵反抗日本侵略的壮举 D.地主阶级维护专制统治的决心 26.有学者认为，中国近代社会转型的进程从19世纪五六十年代到20世纪二三十年代，主要 经历了被动开放、经济起步、政体变革、思想解放四个时期，在社会生活各个领域、各个 层面发生了整体性变革。对此材料解读正确的是 A.“被动开放”开始于天津开埠 B.“经济起步”实现了富国强兵 C,“政体变革”推翻了君主专制D.“思想解放”根除了封建思想 27。毛泽东说：“在‘五四’时期，英勇地出现于运动先头的则有数十万的学生。这是五四运 动比较辛亥革命进了一步的地方。”毛泽东之所以说五四运动比辛亥革命进了一步，是因 为五四运动 A,标志工人阶级登上历史舞台 B,以先进青年知识分子为先锋 C,促进马克思主义在中国传播 D.推动各族各界群众积极参与 28.刘伯承在《回顾长征》一书中写道，“（某次）会议以后，我军一反以前的情况，好像忽 然获得了新的生命，迁回曲折，穿插于敌人之间，以为我向东却又向西，以为我渡江北上 却又远途回击，处处主动，生龙活虎，左右敌人。”这次会议是 A,古田会议 B,遵义会议 C,洛川会议 D,中共七大 九年级历史试卷第3页（共6页） 29、小历同学绘制了如下单元知识结构图，据此判断他学习的单元主题是 主题 人风的期盼 人风的力量 人民的胜利 重庆美判 《中国土地法大网》 南本解改 1945.8 1946.6 1947.6 1948.9 19494 战略方御 线路反x文 现格决性 争批不和平 “双十协定” 专战陕北 桶进大别山三大战役减江战役 A.内忧外患与救亡图存 B. 早期现代化的探索 C.新民主主义革命兴起 D,中国人民解放战争 二、非选择题（共4题，共36分） 30.【生产力与世界变局】(9分) 材料一 纵观世界文明发展史，人类先后经历了农业革命、工业革命、信息革命。每一次产 业技术革命，都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。在信息化日新月异的今天，人类交往 的世界性比过去任何时候都更深入、更广泛，各国相互联系和彼此依存比过去任何时候都更频 繁、更紧密，地球村正变得越来越“小”。 一摘编自《世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富》 材料二第二次世界大战改变了资本主义世界体系的原有结构…欧洲元气大伤，国际地位显 著下降。美国凭借其绝对优势，登上了资本主义世界的霸主地位。以美苏为首的东西方两大集 团在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面对峙和对抗。二战不仅摧毁了法西斯，而且重 创了英法等殖民帝国，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动在二战后莲 勃兴起，持续推进的民族独立浪潮与遍布全球的现代化浪潮相呼应，改画了世界政治地图。 一摘编自王斯德《世界通史》 材料三当今世界正处于百年未有之大变局，各种新旧问题与复杂矛盾叠加碰撞、交织发酵， 为此各国应携起手来，共同构建人类命运共同体。全人类应该风雨同舟、荣辱与共、和语共生、 合作共赢…中国用笃定的信念和扎实的行动，为构建人类命运共同体贡献中国力量。从双边 到多边，从区城到全球，这一理念取得全方位、开创性的丰硕成果 摘编 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
