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8.1 平方根 课后培优提升训练(含答案)初中数学人教版(2024)七年级下册

日期:2026-02-08 科目:数学 类型:初中试卷 查看:33次 大小:320138B 来源:二一课件通
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8.1平方根课后培优提升训练人教版2025—2026学年七年级下册 一、选择题 1.下列各式中,正确的是( ) A. B. C. D. 2.下列说法不正确的是( ) A.8是64的算术平方根 B.是的一个平方根 C.的平方根是 D.的平方根是 3.已知,则的值是() A. B. C. D. 4.若,则的值是( ) A.0 B.1 C. D.3 5.一个正数的两个不同的平方根分别是和,则a的值为( ) A. B. C.1 D.2 6.一组按规律排列的式子:第个式子是( ) A. B. C. D. 7.如果,那么的值是( ) A.2或8 B.或8 C.或8 D.或2 8.下表中是给定部分x的值,对应的值: x 32 33 34 35 36 37 38 1024 1089 1156 1225 1296 1369 1444 由表格中的数据可知( ) A.在之间 B.在之间 C.在之间 D.在之间 二、填空题 9.若,则 . 10.若m是的平方根,是n的一个平方根,且,则 . 11.一个正数a的两个平方根是和,则a的值为 . 12.如果,,那么的值是 . 三、解答题 13.求下列各式中的值. (1); (2). 14.(1)观察发现: () … 0.0001 0.01 1 100 10000 … … 0.01 1 100 … 表格中_____,_____; (2)归纳总结:被开方数的小数点每向右移动2位,相应的算术平方根的小数点就向_____移动_____位; (3)规律运用: ①已知,则_____; ②已知,,则_____. 15.已知,. (1)若x的一个平方根为3,求a的值. (2)如果x,y都是同一个数的平方根,求这个数. 16.先观察下列等式,再回答问题:第一个等式;第二个等式;第三个等式. (1)根据上述三个等式提供的信息,请你猜想第五个等式; (2)请按照上面各等式反映的规律,试写出第n个等式(n为正整数); (3)对于任何实数a,表示不超过a的最大整数,如,,计算:的值. 17.已知. (1)求的值; (2)求的平方根. 18.如图,点和点在数轴上对应的数分别为和,. (1) ; ; (2)两个动点和同时从点和出发沿数轴正方向运动,速度分别为1个单位长度/秒和2个单位长度/秒,另有一动点同时从原点出发沿数轴正方向运动,且点始终保持在与之间,满足. ①经过多少秒后? ②运动过程中对于每一个确定的值有且只有一个时刻使得,请直接写出符合条件的取值范围. 参考答案 一、选择题 1.A 2.C 3.C 4.C 5.B 6.B 7.C 8.A 二、填空题 9. 10.8 11.25 12. 三、解答题 13.【解】(1)解:移项,得. 两边都除以,得. 由平方根的定义,得. (2)解:移项,得. 合并同类项,得. 由平方根的定义,得, 即或. 14.【解】解:(1)由表格可知,,. (2)观察发现, 被开方数的小数点每向右移动2位,相应的算术平方根的小数点就向右移动1位. (3)①从5到500,小数点向右移动了2位,所以算术平方根的小数点向右移动1位,即. ②由及(2)中的规律可知, 则 ∴ 即. 15.【解】(1)解:∵的一个平方根是3, ∴,解得. (2)解:∵都是同一个数的平方根, ∴或,解得或, ∴或, ∴这个数是1或9. 16.【解】(1)解:∵第一个等式; 第二个等式; 第三个等式; ∴根据规律可猜测第五个等式为; (2)解:根据(1)总结规律可得:第n个等式为; (3)解:依题意,根据规律可化简: 原式 . 17.【解】(1)解:∵二次根式的被开方数需非负, ∴ , 解得. (2)解:把,代入原式得, 即, 解得 ∴, 的平方根是, 即的平方根是. 18.【解】(1)解:由于, ∴, 则, 解得, 故答案为:;8; (2)①解:设运动秒后, 则对应的数、对应的数, 、, 由于, 则, 当时,, 则, 解得; 当时,, 则, 解得, 综上所述,经过秒或48秒后; ②解:设点的速度为个单位长度/秒,经过秒后的位置为、的位置为, 则、, 由于 则, 解得, 即经过秒后,点的位置为,、, 则, 当,即时, , 当,即时, , 此时的值随着的增 ... ...

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