寒假专项提升-专题2：句子与口语交际(专项训练)2025-2026学年语文三年级上册统编版（含答案）

寒假专项提升-专题2：句子与口语交际(专项训练) 2025-2026学年语文三年级上册统编版 时间：60分钟 满分:85分 一、照样子，补充句子。(24分) 1.清风一吹，柳树便跳起舞来。(4分) (1)蝴蝶一来，花儿便 。 (2)太阳一照，一株株麦苗便 。 2.豹子跑起来快得像一道闪电。(4分) (1)我们班被评为“优秀班级”，同学们高兴得 。 (2) 得 。 3.槐树开花了，一串串雪白的小花像一只只美丽的长耳环。(4分) (1)湖面上漂浮的柳叶，像 。 (2) ,像 。 4.秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(6分) (1)秋天的雨把 ， 给了 像 , , 。 (2)秋天的雨把 ， 给了 像 , , 。 5.蓝蓝的天空飘着雪白的云朵，雪白的云朵下面是碧绿的草原，碧绿的草原上盛开着美丽的花朵。(6分) (1)夜空中挂着圆圆的明月， 。 (2)假山旁有一丛翠绿的竹子， 。 二、按要求完成句子练习。(15分) 1.用恰当的关联词语合并句子。(2分) 孩子们已经见过很多贝壳。孩子们都不去理睬海滩上的那些贝壳。 2.注意加点部分，照样子，写句子。(2分) 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。 3.照样子，将句子改为提示语在中间的句子。(3分) 老师说：“失败一次不要紧，不要灰心，努力付出就会有收获。” →“失败一次不要紧，”老师说，“不要灰心，努力付出就会有收获。” “你周六有空吗 我们一起去图书馆看书吧。”小语说。 → 4.看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面 任选两个词语写一个句子。(4分) 空荡荡 闹哄哄 慢腾腾 兴冲冲 5.注意加点部分，照样子，用上至少三个动词写句子。(4分) 小文正在跟爷爷学用泥团捏小猫。她拿起一个泥团，搓成椭圆形，然后捏出小猫的头，再安上四条腿和一条尾巴，一只可爱的小猫就捏成了。 三、用修改符号修改病句。(8分) 1.下雨了，我们撑着五颜六色的小红伞回家。(2分) 2.在学校组织的“诗词大会”比赛中，取得了第一名的好成绩。(2分) 3.稻草人穿着黄稻草做成的衣服和竹篮子做成的帽子，安静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀。(共2处错误，4分) 四、选择正确答案的序号填在括号里。(每题3分，共9分) 1.下面句子中标点符号使用有误的一项是( ) A.拇指姑娘对田鼠说：“您能给我一点儿吃的吗 ” B.“你这可怜的小人儿，”田鼠说：“到我温暖的房子里来吃点儿东西吧。” C.“真是太谢谢您了。”拇指姑娘开心地说。 2.下面选项中，围绕画线句子展开恰当描写的一项是( ) A.春天的洛阳真美。小河上碧波荡漾，公园里草木吐绿，道路旁花儿绽放。 B.春天的洛阳真美。阵阵清风吹过，树叶纷飞，田里一片金黄，园中果实累累。 C.春天的洛阳真美。操场上干干净净，教室里，同学们在认真地读书。 3.下面句子中没有语病的一项是( ) A.“神舟二十号”载人飞船发射取得圆满成功，真令人激动啊！ B.亲子共读让我们增长了知识，提高了写作水平。 C.元宵节、端午节、儿童节和中秋节都是我国的传统节日。 五、小语跟家人一起观看了海上日出。读她的日记内容，完成练习。(9分) ①日出真美啊！②天边微微透出一丝红光，手巧的潮霞姐姐接过这缕红线，织呀，绣呀，不一会儿就织成了一顶漂亮的红绸子。③这时，拿出各色丝线，为白云做起了色彩缤纷的衣裳：朱红的、粉红的、橘黄的……④没过多久，云宝宝们便穿上了锦衣华服。 1.【帮修改】第②、③句有错误，请使用修改符号修改。(共3处错误，6分) 2.【学表达】仿照选段的写法，围绕下面的开头写一段话。(3分) 金秋时节，田野里一派丰收的景象。 六、口语交际。(9分) 在三年级(1)班举办的“身边的‘小事’大家谈”活动中，文明小组的三位同学针对下面两幅图展开了讨论，请把他们的对话补充完整。 小语：我认为图一中小男孩的行为很不文明，因为 小文：我认 ... ...