淮北市2026届高三第一次质量检测 语文参考答案 1B解析：A项，“它与顾客对产品的满意度成反比"错误，应是"正比”；C项，“不是而是”的并列关 系错误，原文“并非仅是…还是…”是递进关系：D项，“更关键”错误，于文无据。) 2B解析：问题二中，齐玥教授谈的还是“追求情绪价值的典型表现”，并没有做出总结。 3.⊙关注”人”（或：对”人"关注的回归） @维持情感边界（或：维持清晰边界） ①以现实社交获得满足感（或：情绪管理）（每空1分，共计了分，意思对即可） 4按照“是什么一为什么一怎么办"的逻辑思路，由浅入深，层层递进。(2分)先谈情绪价值的概念及 内涵，再举例说明它的典型表现，接着分析青年追求情绪价值的原因，最后从社会的角度提出提升青年 情感福祉的方法。（2分) 5,⊙香雪用鸡蛋换铅笔盒的行为本身就是一种情绪消费。 @香雪用鸡蛋换铅笔盒是被平等对待、被尊重的内在需求。 香雪用鸡蛋换铅笔盒带来的情绪价值是促进她持续成长的内在心灵力量。（每点2分，意思对即可） 6A解析：B项"凸显出我军弹药充足，准备充分”错误，凸显的是我军战士的英勇善战：C项”对可能跌下 马而失去军人尊严的担忧”错误，他担忧的是如果跌下马来会更拖累战友。D项”意在反衬高原边境的苦寒 和剩匣战斗的残酪”错误，“牛粪火”象征希望与生机，衬托战士们在绝境中对生命的坚守和彼此的关爱。 7.C解析：C"主要得益于他长期在高原摸爬滚打练就的强健体皖"错，昏迷中醒来是他对家国的担当与牵挂。 8.示例1：《雪原剥匪》 理由：①剿匡是主要的故事情节。 ②剥面的过程展现出艾喜河等战士的英勇形象。 ③凸显小说主题：保家卫国的坚定信念、牺姓精神和战友深情。 示例2：《绝境与坚守》 理由：⊙文本主要展现的是在艰苦卓绝的剥匪过程中战士们坚持战斗，不怕牺性，彼此关爱。 ②凸显了艾喜河等战士们的英雄形象。 @照应小说主题，表达了家国情怀和战友深情。 示例3：《英雄艾喜河》 理由：①小说的主人公就是艾喜河，他是一位战斗英雄。 @小说的故事情节是围绕艾喜河展开的。 ③艾喜河的形象突显了军人勇于担当、忠于职守、保家卫国的主题，（标题1分，理由3分，从 人物形象，故事情节、小说主题等角度阐述理由，意思对即可) 9①在紧张的战斗氛围下插入W梦"的挹写，舒缓了叙事节奏，使之张弛有度 ②对“梦”的叙述，力下文艾喜河的醒来做铺垫。 ①在写实中插入虚幻的梦境，并将梦境（细腻的心理描写）与粗粝的环境描写结合，刚柔并济，更好地 表现艾喜河“柔情”的一面，使人物形象更立体、饱满。 ④通过对“梦"的描写，展现了军人保家卫国的使命感、战友间的深厚情谊，深化主题。（每点2分，答对 3点可得满分。) 10.ACF。 11.C解析：C项“雪”和履"用法相同。 2B解析：“二人坚决不从"有误，副使粪璃接受了官职。 3.(1)(我)不愿意在像狗和老显一样的人之中偷生，愿意承受酷刑而不会后悔。(“鼠狗”、状语后置、“肄 镬”各1分，句意1分)准北市2026届高三第一次质量检测 语文试题卷 考试时间：150分钟试卷满分：150分 一、阅读(72分) (一)阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成15题。 问题一：追求情绪价值是当下中国青年群体的一个流行现象。什么是情绪价值？如何 从社会心理学的角度理解情绪价值？ 吕小康（南开大学社会学院教授)：情绪价值早在20世纪80年代的消费行为领域就 已经出现并得到重视，这一概念强调顾客在产品使用、服务体验的过程中感受到情感收益。 提升产品或服务的情绪价值，能够增强顾客满意度，使企业在市场中获得更强竞争优势。 后来，情绪价值逐渐从商业领域拓展至社会生活领域。 陈丽君（福州大学人文社会科学学院教授）：情绪价值在不同情境下有不同的内涵。 例如，亲密关系中的情绪价值是指伴侣 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
