
中小学教育资源及组卷应用平台 6.1恐龙无处不有 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、积累运用 1.“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。 本句中“几乎”一词是“ ”的意思,能起到 作用。用于句中表示“板块构造”很快为 的地质界问题如火山、地震等提供了答案。体现文章 的特点了。 2.下列关于“板块构造”理论的说法,不正确的一项是( ) A.泛大陆是由一个板块构成的。 B.板块与板块之间是相互缓慢运动的。 C.板块之间可以被拉开、挤压或抬升。 D.板块交界处多火山、地震等。 3.下列词语书写完全正确的一组是( ) A.漂洋过海 繁植 碰撞 B.悲惨世界 痕记 俯冲 C.挤压变形 携戴 漂移 D.南极大陆 骨骼 岛屿 恐龙曾是地球上的霸主,它们的足迹遍布全球。随着板块运动,大陆逐渐分离,恐龙的生存环境也发生了巨大变化。一些适应能力较弱的恐龙种类,逐渐走向灭绝。 4.“逐渐” 中 “渐” 的读音是( ) A.jiān B.jiàn C.qián D.qiàn 5.“霸主” 在文中的意思是( ) A.在某一领域或地区占主导地位的人或事物 B.称霸的君主 C.蛮横无理的人 D.强大的势力 6.位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱,地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。 本句运用了 的修辞手法,把“南极洲”比作“ ”,生动形象地写出了南极异常 ,冰天雪地的特点。也补充说明了漂移到南极的恐龙等动植物走向灭亡的原因。当然如果从说明方法的角度来说,这叫 。 7.《恐龙无处不有》所属的体裁是( ) A.记叙文 B.说明文 C.议论文 D.小说 8.“遍布” 在《恐龙无处不有》文中 “恐龙确实遍布于世界各地” 这句话中的意思是( ) A.分布到 B.散布在 C.全部都是 D.到处分布 9.《恐龙无处不有》的作者是( ) A.阿西莫夫 B.法布尔 C.茨威格 D.利奥波德 阅读下面的语段,按要求完成问题。 在漫长的地质历史中,大陆的漂移对生物的分布有着深远影响。当板块移动时,陆地的位置发生改变,恐龙等生物也随之迁移。例如,南极大陆发现的恐龙化石,成为了板块运动学说的重要证据。 10.“迁移” 中 “迁” 的读音是( ) A.qiān B.qiàn C.jiān D.jiàn 11.“深远” 在文中的意思是( ) A.时间久 B.意义深刻而长远 C.空间距离大 D.程度深 12.病句修改:经过科学家的研究,使人们对恐龙灭绝的原因有了更深入的认识。 提出修改方案: 阅读下面的语段,按要求完成问题。 随着时间的流逝,北美又与亚洲和欧洲分开,南美也与非洲相离。(如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。)印度向北移动,并且大约在5000万年前与亚洲相碰撞,形成巨大的喜马拉雅山脉。两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。南极和澳大利亚也已相互分离。当大陆相互分离时,每一个大陆都xié( )带着自己的恐龙而去。 13.给加点字注音,根据拼音写汉字。 xié( )带 碰撞( ) 褶皱( ) 14.画线的句子运用了 的修辞手法。 二、综合性学习 15.下图是四幅恐龙的图片,①②两幅是化石图,③④两幅是复原图,请结合图片探讨以下问题。 ① ② ③ ④ (1)科学需要大胆的想象,请你根据图片内容和你所了解的信息,描述一下恐龙生活时代的一个场景。(80字左右) (2)关于恐龙的灭绝有很多种假设和推理,除课文提到的外,请你也提出一种假设,探讨一下恐龙在地球上灭绝的原因。 三、现代文阅读 16.阅读课文选段,按要求回答问题。 ①例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。该岛是离南极海岸不远的一小片冰冻陆地,非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。 ②在地球的其他大陆上也都 ... ...
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