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课件网) 《反对党八股》《拿来主义》 群 文 阅 读 有 的 放 矢 ， 实 事 求 是 高中语文必修上册 核 心 素 养 贰 把握作者的观点和态度，学会有针对性地表达观点；感受驳论的思辨力量，提高理性思维水平。 壹 理解文章内容，把握作者观点，梳理论证思路。 叁 鉴赏不同作家的语言风格，学习如何使语言生动形象的方法、技巧。 肆 探究、反思学习之道，树立正确的学习观、文化观。 导入情境 学习能够创造奇迹，知识能够改写命运。《礼记·学记》中提到“玉不琢，不成器”，而现代社会推崇终身学习与个性化教育，人们持续不断地追寻学习的方法，旨在更有效地吸收知识，增强自身能力与修养。 情境任务 为了深入领悟“学习之道” 及精神，高一年级部特开展“育新人，促学风”学习活动。请你们认真研读《反对党八股》《拿来主义》，从中找出改进学习的方法，帮助同学们提高学习能力。 请同学们根据课前自主学习任务，以表格的形式展示“学习卡片”。 篇目 作者 写作背景 文体 反对党八股 拿来主义 卡片一 篇目 作者 写作背景 文体 反对党八股 毛泽东 (1893-1976)，字润之，湖南湘潭人。伟大的革命家、政治家、军事家、理论家、杰出的文学家。中华人民共和国和中国人民解放军的主要缔造者，伟大的革命领袖。 1941年，抗日战争遭遇了极其严峻的挑战。为汲取历史教训，消除王明左倾教条主义的不良影响，提升全党对马列主义的理解，确保抗日战争的最终胜利，党中央发起了全党范围内的整风活动。1942年2月8日，毛泽东在中宣部与中央出版局共同举办的宣传工作会议上，发表了题为《反对党八股》的演讲。 驳论文 作者背景 卡片一 篇目 作者 写作背景 文体 拿来主义 鲁迅(1881-1936)，原名周树人，浙江绍兴人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，随后连续发表了《孔乙己》《药》《故乡》等著名小说。1921年发表的代表作《阿Q正传》，1923年完成小说集《呐喊》，为现实主义的新小说奠定了基础。 本文成文于1934年6月4日。自“九一八”事变爆发后，蒋介石领导的政府不仅在政治、经济和文化艺术领域全面推行投降主义政策，而且英美帝国主义不仅侵犯我国领土主权，肆虐掠夺我国经济资源，还以堕落的西方文化腐蚀我国民众，实施军事、经济和文化上的侵略，导致青年一代对外来事物产生了盲目的排外情绪。在帝国主义侵略和政府媚外的双重影响下，民族文化遭遇了深重的危机。面对这一系列状况，鲁迅创作了《拿来主义》，深入探讨了如何正确对待外来文化的问题。 驳论文 作者背景 知识锦囊 卡片二 驳论文 驳论 方法 关系 驳论（破） 立论（立） 批驳对方错误的观点、看法。 阐明自己正确的观点和主张。 举例、引用、比喻、对比等。 即“破”和“立”的关系，分为先破后立，破立结合（边破边立），先立后破等。 卡片二 驳论文 驳论点 驳论据 驳论证 批驳对方错误观点、看法，用正确的道理和确凿的事实，锋相对的反驳。 指出对方论据的错误，以此来批驳对方的观点。 指出对方观点和论据之间缺少内在联系，不符合逻辑认知，那么论证推导出的论点也就站不住脚。 学习需要自己主动，要做好充分的准备； 其一 要学会查阅大量的资料，补充学习内容。 其二 本阶段学习总结 读完两篇文章，你都有什么收获呢？请梳理重要语句、理清写作思路、归纳文体特点，并和同学们一起交流分享读书成果。 小组合作 梳理内容 两篇文章均是10个自然段，请同学们交流可以表达中心意思的重要语句。 重要句子 文章 反对党八股 ①以毒攻毒，就叫做八大罪状。②空话连篇，言之无物。 ③装腔作势，借以吓人。④无的放矢，不看对象。 ⑤ ... ...
