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《念奴娇?赤壁怀古》《永遇乐?京口北固亭怀古》群文阅读 课件(共41张PPT)
日期:2026-03-02
科目:语文
类型:高中课件
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来源:二一课件通
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念奴娇?赤壁怀古
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永遇乐?京口北固亭怀古
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) 《念奴娇 赤壁怀古》 《永遇乐 京口北固亭怀古》 群文阅读 古 万 不 负 流 云 有 凌 志 自 , 核 心 素 养 审美鉴赏与创造 借助知人论世、以意逆志,体味词人的生命思考与精神追求。 语言建构与运用 理解诗歌内容,体会不同词人豪放派词作风格的特点。 思维发展与提升 品味语言,把握诗歌表现手法,学会鉴赏诗歌。 文化传承与理解 感受古诗词的独特魅力,树立正确的人生观。 情境导入 南宋俞文豹《吹剑续录》中载:“东坡在玉堂,有幕士善歌,因问:‘我词何如柳七?’对曰:‘柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,歌杨柳岸晓风残月。学士词,须关西大汉,执铜琵琶,铁 绰板,唱大江东去。公为之绝倒。” 从这则故事中,我们不难看出两种不同词风的对比。 情境任务 学校古诗吟诵社团精心策划了一场名为“五大豪放词人,心中偶像揭晓”的评选活动。参与角逐的词人包括辛弃疾、苏轼、张孝祥、陆游和张元千。经过多轮选拔,目前他们已进入最后的决赛阶段。我们将依据苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》和辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》两首作品,共同评选出“最具豪情壮志的词坛男神”。 对比开头 俗话说,宝剑配英雄,凡自带BGM光环的男人,都是这样出场的: 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 苏轼 辛弃疾 千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。 对比开头 这两篇词作中的英雄出场有何异同?请简要分析。 辛弃疾 千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 苏轼 同:都是既写景,又点明怀古。 都是以壮景———江”起笔,勾画千里江山图,气势磅礴、豪迈壮观,为下面的“风流人物”、“英雄”出场营造了气氛。 对比开头 这两篇词作中的英雄出场有何异同?请简要分析。 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 词人以“大江”作为广阔的空间背景,以“千古”悠久之历史,极言“风流人物”众多,也对应了上阙最后一句“一时多少豪杰”。江山、历史、人物逐一进入眼底,境界开阔,气象恢弘。 词人身临黄州赤壁,面对滚滚东流的长江水,触景生情,感受到千古人事的流逝就像东去的江水,无数杰出、英俊又有才华的英雄豪杰也被历史的浪涛冲刷逝去,何况个人一己之荣辱穷达。 对比开头 这两篇词作中的英雄出场有何异同?请简要分析。 千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。 以“千古江山”起笔,气势豪迈,喷薄而出。“千古”照应题目“怀古”,“江山”照应“京口北固亭”。诗人站在北固亭上瞭望眼前的一片江山,脑海中不禁浮现出英雄人物,如今这样的人物已无处寻觅了。这里既突出了萧瑟、凄凉之感,笔调哀婉、舒缓,更显示出词人非凡的英雄气魄和无比宽广的胸襟。 对比写景 不同点 苏词写景是点面结合。 《念奴娇 赤壁怀古》 先以“大江东去”的浩荡之广阔空间为背景,从“千古”“人物”到“公瑾”,由大到小,徐徐递进拉开画面,使江山、历史、人物逐一进入眼底,境界开阔,气象恢弘。 面 点 ①以特写镜头描摹赤壁壮丽之景,抓住悬崖、陡壁、惊涛、波浪这些视觉、听觉宏大、有力量的意象,彰显气势。 ②动词精妙,如“穿”“拍”“卷”。运用拟人、比喻和夸张,描绘了一幅波澜壮阔、奇险雄伟的赤壁江景图,让人想象出赤壁之战惊心动魄的场面和英雄豪杰们的雄姿;豪迈中带有对祖国大好河山的喜爱及对古代英雄的仰慕之情。 对比写景 不同点 《永遇乐 京口北固亭怀古》 辛词写景是虚实结合。 画面从“千古江山”的雄伟景象展开,随即转向眼前舞榭歌台、斜阳下的草木、平凡的街巷。这些景象与昔日英雄“金戈铁马,气吞万里如虎”的英勇征战形成鲜明对比。寻常街巷的凄凉与衰败,与昔日辽阔江山、英雄豪迈的辉煌与繁华相对照,豪情中夹杂着淡淡的悲凉,烈士暮年、 ... ...
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