2026学年度最新版八年级历史下册第二单元知识清单（填空版)（无答案）

2026学年度最新版八年级历史下册第二单元知识清单（填空版) 最新版八年级历史下册知识清单（填空版） 第二单元 社会主义建设道路的探索 第5课 艰辛探索与曲折发展 一、毛泽东思想的丰富和发展 1.《论十大关系》： ⑴时间： 年。 ⑵内容：①既总结我国经验、研究我国建设发展的问题，又借鉴苏联经验和教训，提出了当前国家和社会中必须处理好十个方面的关系。 ②报告确定的一个基本方针，就是要把国内外一切 全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。 ⑶意义：这是毛泽东关于 的根本指导思想。 2.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》： ⑴时间： 年。 ⑵内容：把正确处理 作为国家政治生活的主题，形成了一套系统的学说。 ⑶意义：这在马克思主义发展史上具有 意义，至今仍发挥着积极的指导作用。 二、中共八大 1.时间： 年，中国共产党第八次全国代表大会在北京举行。 2.内容：⑴大会正确分析了国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快从 变为 。 ⑵大会提出既反保守又反冒进，在 中稳步前进的经济建设方针，进行了符合中国国情的社会主义建设道路的重要尝试。 3.意义：⑴中共八大以后，我国开始全面的大规模的社会主义建设。 ⑵以 和 为标志，中国共产党对中国社会主义建设道路的探索有了良好开端。 三、社会主义建设道路的艰辛探索 1.背景：⑴ 年，中共八大二次会议提出“ 、 、 地建设社会主义”的总路线。 ⑵总路线反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望，但 ，忽视了客观的 。 2.表现：随后，全国掀起了“ ”和 ，加上当时自然灾害严重等因素，1959年至1961年，我国的国民经济发生严重困难。 3.调整：⑴方针：1961年1月，中共中央决定对国民经济实行“ 、 、 、 ”的八字方针。 ⑵结果：到1965年，调整任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的景象。 4.奋斗目标：1964年底，周恩来在三届全国人大一次会议上郑重提出实现“ ”的历史任务，即在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国。从此，“四个现代化”成为全国各族人民的奋斗目标。 5.启示：⑴制定政策要实事求是，符合 。 ⑵要遵循客观 ，不要急于求成。 四、“文化大革命” 1.时间： — 年。 2.原因：20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险。为此，他强调“ ”，想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。 3.经过：⑴开始：1966年夏，“文化大革命”全面发动起来。陈伯达、江青、康生、张春桥等人组成的“中央文革小组”，成为“文化大革命”的实际指挥部。 ⑵发展：1971年9月13日，林彪等人慌忙外逃，在蒙古人民共和国温都尔汗机毁人亡，这就是“ ”。林彪反革命集团被粉碎。1973年，江青、王洪文、张春桥、姚文元等结成“四人帮”，再次制造混乱 ⑶结束：1976年9月，毛泽东与世长辞。10月，华国锋、叶剑英等代表中央采取断然措施，一举粉碎江青反革命集团，结束了长达十年之久的“文化大革命”。 4.危害：给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的 ，造成了巨大的损失。 ⑴政治： 与 受到践踏（一些党政机关受到冲击，大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗；国家主席刘少奇被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”，遭受了残酷迫害，成为“文化大革命”中最大的冤案）。 ⑵社会：社会和生产秩序陷于混乱（中央文革小组趁机煽动“打倒一切，全面内战”，许多地方出现造反派组织打、砸、抢事件，学校停课、工厂停工“闹革命”）。 ⑶经济：国民经济发展遭受巨大损失。 5.启示：⑴人世间没有一帆风顺的事业，历史总是在 的 过程中前进的。 ⑵必须坚持民主集中制原则，加强社会主义民主法治建 ... ...