第一轮 第五部分 第四单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 课件 2026年中考历史一轮复习

(课件网) 第四单元 殖民地人民的反抗 与资本主义制度的扩展 总体特征 具体表现 19 世纪，资本主义在世界范 围内获得极大发展 (1)通过资产阶级革命与改革，资本 主义制度在世界范围内确立 (2)西方列强的对外扩张与殖民活动 激起了殖民地人民的反抗，殖民地 掀起民族解放的反抗浪潮 殖民地人民的解放斗争 玻利瓦尔 印度民族大起义 关键词：拉丁美洲独立运动 章西女王 1.拉丁美洲独立运动 玻利瓦尔 解放者 西班牙 圣马丁 2.印度民族大起义 英国 章西女王 土兵 民族意识 学习小助手 易错提醒： (1)拉丁美洲独立运动反抗的主要是西班牙的殖民统治；印度 民族大起义反抗的是英国的殖民统治。 (2)印度民族大起义没有使印度独立。 资本主义制度的扩展 关键词：彼得一世改革 俄国 1861 年农奴制改革 美国内战 日本明治维新 1.俄国的改革 富国强兵 中央集权 新式常备军 手工工场 西方 近代化 农奴制 亚历山大二世 人身自由 自由劳动力 出钱赎买 资本主义 2.美国内战 棉花 奴隶制的存废 林肯 南方 宅地法 解放黑人奴隶宣言 资产阶级革命 国家统一 奴隶制 原因 (1)根本原因：19 世纪中期，德川幕府推行_____政策， 阻碍了日本社会、经济的发展 (2)外部原因(民族危机)：1853 年开始，_____等西方国家 强迫日本打开国门，开放港口，日本民族危机加剧 (3)社会矛盾激化：开港通商后，日本经济受到很大冲击，社 会危机加深 前提 倒幕运动：1868 年，倒幕派发动“王政复古”政变，推翻 _____，明治天皇亲政 3.日本明治维新 锁国 美国 幕府统治 时间 _____年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样， 全面改造日本 内容 政治 _____，加强中央集权 经济 推行地税改革，以“_____”为口号，大力发 展近代经济 军事 实行征兵制，建立新式军队 社会 生活 提倡“_____”，向西方学习，改造日本的 教育、文化和生活方式 1868 废藩置县 殖产兴业 文明开化 性质 一场自上而下的资产阶级性质的改革 评价 积极性 明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维 新，日本迅速走上了发展_____的道路， 实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列 局限性 保留了大量旧制度的残余，_____色彩浓厚； 日本强大起来后，很快走上了_____ 的道路 资本主义 军国主义 对外侵略扩张 学习小助手 易错提醒： (1)《解放黑人奴隶宣言》废除的是南方叛乱地区的奴隶制， 而不是全国的奴隶制。 (2)南北战争中林肯政府要解决的首要问题是维护国家统一， 而不是解放黑人奴隶。 (3)美国南北战争中废除的是奴隶制；俄国 1861 年改革废除的 是农奴制。 知识链接： 日本社会发展的两个转折点： (1)大化改新：向中国唐朝学习，使日本由奴隶社会进入封建 社会。 (2)明治维新：向西方学习，使日本由封建社会进入资本主义 社会。 [提升 1]了解殖民地人民反抗的相关史事，理解殖民地民族解 放斗争的正义性和艰巨性(历史解释、家国情怀) 材料 自“发现”以来，欧洲殖民者就将“新大陆”当作其 原料生产地和商品倾销市场，致使拉美国家严重依附欧美。尽管 19 世纪初，拉美主要国家纷纷独立，但它们在本质上仍未摆脱殖 民主义传统的桎梏。直至半个世纪后，拉美国家才开始走上探索 现代化的道路。有学者把拉美的现代化进程划分为三个阶段，即 1870—1929 年的“初级产品出口”模式、1930—1982 年的“进口 替代工业化”模式，以及 1982 年以来的“外向发展”模式。这种 “外向—内向—外向”的“断裂式”转换被称为模式选择的“钟 摆现象”。不仅在经济方面，拉美国家在“政治模式”的选择上 也存在“钟摆现象”。 ———摘编自杨建民、张晓旭《必须走独立自主的现代化道路 ———拉美现代化进程的历史启示》 根据材料，概括拉丁 ... ...