2025-2026学年二年级语文下册统编版第三单元达标练习(单元测试)（含答案）

第三单元达标练习(单元测试) 2025-2026学年二年级语文下册统编版 (时间: 50 分钟, 满分: 100分) 一、帮乐乐完成中华节日手记。(16分) zhuǎn yǎn chuán tǒng zhōng qiū 就到了我国的节日 ， 这天交通繁忙，漂泊(bó)在外的人们兴奋地回到家中，与家人 tuán yuán měi shí qíng yì ，一起赏明月，品 浓浓。 1.请根据手记中的拼音写出对应的词语。(12分) 2.用“ ”画出加点字错误的读音，并改正在横线上。(4分) (1)浓(nóng) 奋(fèng) 繁(fán) 品(pǐn) (2)漂(piāo) 赏(shǎng) 与(yǔ) 节(jié) 二、文化知识答题挑战开始了，快来试一试吧！(37分) 1.照样子，写出带有下列偏旁的字，并完成填空。(8分) 带“贝”的字多和 有关 带“心”和“小”的字多和 有关 2.根据偏旁猜猜汉字的意思，照样子连一连。(5分) 3.读菜名，完成练习。(12分) (1)查“腐”时先查 部，再查 画。“腐”读 。(3分) (2)菜单中菜品的制作方法依次为 、 、 ，这些字的部首分别是 、 和 ，它们都与 有关。你知道的菜品制作方法还有 、 等。(9分) 4.图中是故宫博物院的“白玉双龙纹璜”，乐乐不认识“璜”字，但根据形声字的规律可以猜到这个字读 ( )，意思是( )。(6分) A. huáng B. yù C.半璧形的玉 D.黄色的石头 5.用“ ”圈出可以用来形容味道的词语，再填一填。(6分) ①甜津津 ②甜丝丝 ③绿油油 ④软绵绵 ⑤笑盈盈 ⑥酸溜溜 ⑦毛茸茸 ⑧辣乎乎 (填食物名)是 (填词语序号)的。 三、探索中华文化，书写家国理想。(8分) 1.读一读，选择合适的词语填空。(填序号)(4分) ①华夏儿女 ②神州大地 ③奋发图强 ④繁荣昌盛 是我们共同的家园，身为 ，我们爱这片土地。为了让我们的国家永远 ，我们一定要 。 2.你长大后最想做什么呢？快和同学聊一聊。(4分) 小军：医生可以救治很多病人，所以长大后我想当一名医生。 我： ，所以长大后我想成为 。 四、运用积累的中华文化知识，完成练习。(7分) 1.按时间顺序给下列节日排序： 。(填序号)(2分) ①元宵节 ②清明节 ③七夕节 ④端午节 2.判断下列有关节日的说法的对错，对的打“√”。(2分) (1)端午节时，人们会吃粽子、赛龙舟，还会赏菊花。 ( ) (2)清明节时，人们会去祭扫，表达对逝去亲人的思念。 ( ) 3.乐乐有声有色地介绍节日：“ ，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。过 ，吃月饼， 。”(3分) 五、小阳分享了游览生肖园的故事，阅读并完成练习。(17分) 周日，妈妈带我去参观生肖园，园里每个生肖雕像都有介绍牌。 妈妈指着牛的雕像说：“你看，老牛的介绍牌上写着‘勤劳踏实’，以前人们种地、拉车都靠它，它是咱们生活的好帮手。”我跑到老虎的雕像前，眼睛亮了：“老虎的介绍牌上写着‘勇猛威风’，它额头有个‘王’字，威风凛凛！”妈妈又指向隔壁的兔子雕像：“兔子‘温顺灵巧’，你看它的耳朵长长的，能听到很远的声音。”走到龙的雕像前，我好奇地问：“世界上真有龙吗？”妈妈笑着说：“龙是古人想象出的神兽，它‘吉祥威严’，过年舞龙就是想讨个好彩头。” 1.根据生肖顺序，离开龙的雕像，小阳下一个看到的雕像最可能是 。(2分) 2.根据短文内容连一连。(4分) 3.人们为什么在过年时舞龙 用“ ”在文中画出原因。(3分) 4.你还知道哪种生肖的特点 请你写下来。(4分) 我知道 的特点是 。 5.我国的神话中有许多神兽，选一个你知道的，或者发挥想象创造一个属于自己的神兽，把它的样子写下来。(4分) 六、书写中华节日，传承中华记忆。(15分) 观察图片，这是哪个节日 写一写你是怎么迎接和度过这个节日的，可以用上提示词语。 提示词语：热热闹闹 春联 年夜饭 拜年 参考答案 一、1.转眼 传统 中秋 团圆 美食示例：情谊 2. (1)fèng fèn (2)yǔ yǔ 二、1.示例：财 货 钱财 示例：想 念 怕 忧 心理、情感 ... ...