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课件网) 第2章 大气与气候变化 第1节 天气与气候 八下科学 ZJ 1.了解大气,知道大气温度的垂直分布特点,掌握大气垂直分层规 律,建立核心观念。 2.掌握对流层的特点,探究对流运动的形成。 3.了解气温与人们的生产、生活和其他生物的密切关系。 4.学会测量降水量,知道世界年降水量分布情况。 5.了解气候的概念,知道全球气候类型分布及气候特点。 6.了解我国季风气候的类型及分布和对人类生产、生活的影响。 7.了解我国西部干旱气候的特点和对人类生产、生活的影响。 1.大气的温度 (1)大气:大气主要集中在距离地表
左右的圈层内,随着 高度上升,大气逐渐变得稀薄,到距地表
处,便接近真空。 (2)大气温度的垂直分布 大气温度是随高度变化的(如图),大气温度的范围 约为 ,具体变化规律如表所示: 高空 ↑ 地表 高度 变化趋势 85千米以上 大气温度随高度的上升而升高 千米 大气温度随高度上升而降低 千米 大气温度随高度上升而升高 千米 大气温度随高度上升而降低 (1)近地面的大气主要是由地面辐射提供热量的,故离 地面越远,气温越低。 (2)距地表 千米的大气中的臭氧层吸收了太阳辐射中大部 分紫外线而升温,故在约55千米的高度出现了一个温度转折点。 典例1 如图,探空气球可以从地面上升到约30千米的 高空,气球在上升过程中遇到的情况是 ( ) C A.气温越来越高 B.气温越来越低 C.气温先降低后升高 D.气温先升高后降低 解析:根据所学知识可知,在距地表 千米范围内,大气温度 随高度上升而降低;在距地表 千米范围内,大气温度随高 度上升而升高。因此,气球在上升过程中遇到的情况是气温先降低 后升高。 2.大气的分层 分为三层:根据大气的温度、密度和运动状况,可以把地球大气分 为三层,即对流层、平流层和高层大气。(高层大气又可分为中间 层、暖层和外层) 教材深挖 大气层气温分布特点#1 层序 图示 高度 气温分布特点 高 ↑ 低 高 层 大 气 外 层 层底距地表约500千米 (500千米以上) 气温随高度上升 而升高 暖 层 自中间层顶到500千米 千米 气温随高度上升 而升高 层序 图示 高度 气温分布特点 高 ↑ 低 高 层 大 气 中 间 层 自平流层顶到85千米 千米 气温随高度上升 而降低 平流层 自对流层顶到55千米 千米、17或 千米 气温随高度上升 而升高 层序 图示 高度 气温分布特点 高 ↑ 低 对流层 从地面向上 千米 (赤道地区) 气温随高度上升 而降低 从地面向上约8千米 (两极地区) 3.对流层 (1)对流层的概况 对流层是大气的底层。对流层在两极地区的厚度约为8千米,在赤 道地区增大到千米。对流层集中了地球约 的大气 质量和几乎全部的水汽、固体杂质,具有强烈的对流运动。 #1.1.1.1.2 (2)教材第38页探索活动:空气对流运动#1.1.1.2 实验 装置 实验 操作 用酒精灯加热形玻璃管右下角,再点燃线香,将其移到 形玻璃管左侧管口。 实验 现象 线香的烟会被吸入左侧管口,沿左管向下 经 形玻璃管 底沿右管向上 从右侧管口排出。 实验 结论 与水受热时会流动一样,空气受热时也会流动。在近地 面,气温高的地方空气上升,气温低的地方空气下沉,形 成空气对流。如下图所示: _____ (3)逆温现象 在特殊的气象条件下,对流层局部也会出现气温随高度上升而升高 的逆温现象,此时空气较稳定、大气对流运动受阻,造成污染物不 能及时扩散,容易产生雾霾天气,给人们的健康带来隐患。 教材第38页 (1)暴雨与雷暴,强降水导致农田被淹、城市内涝、交通中断, 并伴随雷击的风险。 (2)风能资源与风力发电,风电场选址、发电量预测依赖对流和 边界层风的研究;合理布局可提高发电效率。 (3)室内通风与传染病传播,良好通风可减少 ... ...