第三单元 运动之美—视觉传达设计第 2 课 吉祥物设计 课件(共26张PPT) 2025-2026学年人教版初中美术七年级上册

(课件网) 运动之美———视觉传达设计 吉祥物的设计 单元架构 标志设计 核心探究问题 怎样才能设计一个体现校园文化内涵的运动会标志？ 关键学习任务 收集标志，探究特点 以冬奥会标志为例学习设计过程 吉祥物设计 核心探究问题 怎样设计体现运动精神的吉祥物？ 关键学习任务 收集资料，欣赏冰墩墩 设计创意吉祥物 奖牌设计 核心探究问题 怎样为学校运动会设计一枚造型美观、富有内涵的奖牌？ 关键学习任务 了解奖牌结构 学习设计方法 标志的构成与特征 标志的三种构成方式 图文结合：图形与文字的完美融合 纯文字：字体设计的艺术表现 纯图形：直观的视觉符号传达 优秀标志的核心特征 简单明了：信息传达直接高效 造型美观：符合美学设计原则 易于识别：独特性强，记忆深刻 思考一下：右边哪个标志让你印象最深刻？它具备了哪些特征？ 情境导入：再助小帅一臂之力 任务背景：运动会吉祥物设计 当前困境：资料杂乱 小帅搜集了大量图片素材，但由于缺乏整理，导致文件混乱且部分图片模糊不清，难以直接使用。 核心诉求：获取灵感 急需帮助辨认有效素材，筛选出符合运动会主题的元素，从而提炼出设计吉祥物的关键灵感。 猜猜我是谁 吉祥物 A 吉祥物 B 请从以下选项中选择： 妮妮 米老鼠 雪容融 Joy 冰墩墩 弗里热 拉伊卜 怎样设计出体现运动精神的吉祥物 MASCOT.DESIGN + 目录 CONTENT 01 收集资料 收集运动会吉祥物的相关资料，了解吉祥物与运动会的关系，学习其含义、类别、特征及作用等基本知识。 02 分析案例 欣赏2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，分析其造型特点与文化内涵，学习设计原型与主要方法。 03 创意实践 学习吉祥物的设计步骤，并运用所学知识进行创意实践，设计一个有创意的吉祥物。 任务一：收集资料 任务目标 收集运动会吉祥物的相关资料，建立初步认知。 深入了解吉祥物与运动会之间的内在联系。 学习内容 基本概念：理解吉祥物的含义与类别。 设计原型：分析常见的设计原型来源。 核心特征：总结吉祥物的视觉与文化特征。 实际作用：探讨吉祥物在运动会中的功能。 那什么是吉祥物呢？ 福娃：典型的吉祥物 2008年北京奥运会吉祥物。 专为奥运会设计，象征欢乐吉祥，承载着丰富的中国文化内涵。 海绵宝宝：卡通角色 经典的卡通动漫形象。 虽然造型可爱，但它并非为特定主题活动设计的标志，不具备吉祥物的特定象征意义。 核心定义 吉祥物是为组织主题活动而设计的标志性形象，象征欢乐吉祥，承载特定文化内涵与企盼成功的愿望。 吉祥物的类别 文化吉祥物 展示文化活动的内涵与特色元素，常见于节日庆典、民俗活动、旅游推广及各类展会。 企业吉祥物 作为企业的形象大使，承载并传递企业的核心价值观、文化理念及品牌精神。 商品吉祥物 专门代表某种畅销商品，通过可爱的形象吸引消费者，促进产品销售和市场推广。 体育吉祥物 活跃于各类体育赛事（如奥运会、世界杯等），象征着运动精神与赛事的激情活力。 总结：吉祥物是国家文化的象征，在体育、政治、经济、文化等领域的传播中扮演着重要角色。 吉祥物的原型 1980 莫斯科奥运会 · 米沙熊 原型：熊（动物） 以俄罗斯棕熊为原型，体现了友谊与和平。 米其林轮胎人 · 必比登 原型：轮胎堆叠（物品） 由轮胎堆叠拟人化而来，象征轮胎的柔韧性。 2016 里约奥运会 · 维尼修斯 原型：猫科动物（动物） 融合了巴西特有的猫科动物特征，代表巴西的多样性。 2024 巴黎奥运会 · 弗里热 原型：弗里吉亚帽（物品/符号） 源自法国大革命象征自由的帽子，拟人化设计。 吉祥物的特征 美好寓意 蕴含吉祥、成功的美好祝愿，传递正能量 亲切形象 造型拟人化，富有亲和力，易于大众接受 地域特征 体现国家或城市 ... ...