2025~2026学年第一学期期末质量监测 八年级语文试题 （全卷共 6页，19 小题；考试时间：120 分钟 满分：150 分） 注意：请把所有答案书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！在本试题上 答题无效。 一、积累与运用（21 分） 1. 根据语境，补写出古代诗文名句。（8分） (1) 小丽乘车去旅游时，看见群山逐渐隐去，江水奔入广阔原野，不由得吟出 《渡荆门送别》中的千古名句：“_____，_____。” (2) 面对岁月流逝，有的人会消沉懈怠，而曹操在《龟虽寿》中用老马喻人， 表达晚年的雄心壮志：“_____，_____。” (3) 纪念馆里，那幅号角震天、红军战士血染疆场的油画，令人想起《雁门太 守行》中的句子：“_____，_____。” (4) 忧患意识是治国安邦的重要理念，《生于忧患，死于安乐》中印证这一理 念的句子是：“_____，_____，国恒亡。” 2. 阅读下面的文字，按要求作答。（13分） 经典也在改变我们。记得初读《西行漫记》，大约在 50 多年前，那时我颇有些 惊讶：原来我们①（chóng）拜的伟人和英雄，都有着那样可亲的、生活化的一 面。他们的理想信念相同，可是性格禀赋各异，言行举止透露各自的人格魅 力。伟人和英雄离我们并不遥远，他们的精神气度一直在感染我们。这些人的 使命感、远见、②（zhuó）识和百折不挠的精神，是中华民族的希望所在。 《红星照耀中国》的魅力何在？当然来自【甲】，也来自【乙】。他写的是重 大的历史，是③（kān）称民族脊梁的伟大人物，大气而有味，如同《史记》。 在《红星照耀中国》中，作者以纪实笔触将革命将领的形象刻画得④ （_____），使读者如见其人、如闻其声。 （摘编自温儒敏《〈红星照耀中国〉魅力何在》） (1) 根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（3分） ①_____ ②_____ ③_____ (2) 根据下面的提示，在文中括号内填入成语。（2分） 《现代汉语词典》对该成语的释义是：形容描写或刻画十分精妙逼真。 ④_____ (3) 文中画横线的句子有【甲】【乙】两处分号：甲_____ 乙_____（2 分） A. 斯诺真实而细致的笔触 B. 边区革命者的奋斗生活 (4) 小语对“他们的理想信念相同，可是性格禀赋各异，言行举止透露各自的 人格魅力”这句话深有体会。请根据《红星照耀中国》和《红岩》，补小语完 成表格内容。（6分） 二、阅读（69分） （一）阅读下面两首古诗词，完成 3-4 题。（7分） 【甲】如梦令 [宋] 李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争 渡，惊起一滩鸥鹭。 【乙】暮过山村 [唐] 贾岛 数里闻寒水，山家少四邻。 怪禽啼旷野，落日恐行人。 初月未终夕，边烽不过秦。 萧条桑柘外，烟火渐相亲。 【注】①边烽不过秦：烽火点燃起来，没有越过秦地，表明这一地区平安无 事。②桑柘：桑树柘树。 3. 有人认为，甲词中“常”字本应该是“尝”字。你认为哪个字更合理？请作 出解释。（3分） _____ _____ 4. 从甲乙两诗中，我们都感受到作者心情的变化，请你仿照示例，分析乙诗作 者心情的变化。（4分） 示例：李清照在黄昏尽兴晚归，心情先是误入藕花深处的惊愕，后因意外碰到 一群水鸟振翅纷飞而变得惊喜。 _____ _____ （二）阅读下面的文言文，完成 5-8 题。（16 分） 材料一 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下 熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子 之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’ 以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得 志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈， 此之谓大丈夫。” （孟子《富贵不能淫》） 材料二 崔信明，青州人。少英敏及长强记美文章。高孝基语人 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
