第二节 地球表面形态习题课 班级：_____ 姓名：_____学号：_____使用日期：_____成绩：_____ 一、选择题 1.下列受人类活动影响较大的是( ) A.云贵高原喀斯特地貌的形成 B.挪威峡湾海岸 C.塔里木盆地风蚀蘑菇的形成 D.黄土高原严重的水土流失 2.敦煌壁画遭到严重破坏的主要自然原因是( ) A.流水侵蚀 B.冰川侵蚀 C.风化和风蚀 D.水的溶蚀 读五种外力作用相互关系示意图,回答3~4题。 3.下列地貌与①②③④所示外力作用对应正确的是( ) A.溶洞——— B.裂谷——— C.沙丘——— D.戈壁——— 4.沙尘暴发生时,“天昏地暗,日月无光”,造成此现象的外力作用属( ) A.① B.② C.③ D.④ 河流形态万千,让人产生无限遐想,自古 出卷网至今描写河流的诗句数不胜数,右图中绕旋在内蒙古草原上的河流弯曲景象,称之为“蛇曲”。据此回答5~6题。 5.造成图中河流形态的主要因素是( ) A.褶皱起伏 B.断裂下陷 C.流水侵蚀 D.风沙堆积 6.下列诗句中能体现河流堆积地貌的是( ) A.黄河之水天上来,奔流到海不复回 B.三山半落青天外,一水中分白鹭洲 C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 D.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 二、综合题 7.某大学地理系的同学,利用暑假到全国各地进行考察活动。以下是他们绘制的地貌景观素描图。读图,回答下列问题。 (1)学生甲的考察活动是在他的老家海南省的三亚进行的,你认为学生甲所绘制的最有可能是 图。 (2)学生乙自豪地说:“我是全班考察活动所 出卷网到地区海拔最高的。”据此判断,属于学生乙绘制的是 图。该地貌形成的主要地质作用是 。 (3)学生丙说:“这次我在同一个地方,冒着 出卷网高达40 ℃的高温绘制了两幅图,应该数我最辛苦。”你认为学生丙绘制的是 、 两图。它们的名称分别是 、 。主要是由 、 作用形成的。 读我国西北某古城遗址附近的古河床剖面图,回答8~9题。 8.该河流量、流速最小的时期是( ) A.Ⅰ时期 B.Ⅱ时期 C.Ⅲ时期 D.Ⅳ时期 9.根据河流沉积物的变化,推断该城被遗弃的原因可能是( ) A.战争破坏 B.瘟疫流行 C.水源不足 D.水土流失 10.新疆地貌景观丰富多彩,阅读新疆的景观图片,回答下列问题。 (1)按照内、外力作用把图中地貌景观进行分类。 (2)吐鲁番盆地位于天山南侧,是世界上海拔最低的盆地,简述其形成原因。 (3)结合图中信息,比较雅丹地貌与沙丘地貌在形成原因上的异同点。 11.阅读图文材料,回答下列问题。 材料一 青藏高原一直是一个 出卷网神秘的地方,如今科学家惊奇地发现这个世界上最年轻的高原竟然以每年7~30毫米的速度整体向北和向东方向移动。这种推移变化量很小,属于毫米级的,不会对我国带来什么大变化,但是在几百万年的地质年代中,这个移动量还是很可观的。 材料二 青藏高原地形与地壳厚度示意图 (1)从地壳运动方面,分析青藏高原移动的重要原因。 (2)试分析青藏高原移动对本区可能产生的影响。 (3)喜马拉雅山上 作用明显。 (4)雅鲁藏布江大拐弯处最显著的地质作 出卷网用是 ,主要的自然资源有 。第二节 地球表面形态 第2课时 外力作用与地表形态 班级：_____ 姓名：_____学号：_____使用日期：_____成绩：_____ 学习目标 1.了解外力作用的表现形式及与地表形态的关系。 2.以流水和风力作用为例,分析外力作用对地表形态的塑造。 3.说明外力作用的表现形式及相互关系,能够识别外力作用形成的不同地貌。 4.了解人类活动对地表形态的影响,加深对人地关系和谐发展的认识。 自学指导 一、外力作用对地表形态的塑造 1.外力作用 (1)表现形式:风化、① 、搬运、② 、固结成岩作用。 (2)形成地貌:侵蚀地形 ... ...
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