八年级上册道德与法治课堂作业5.1 文明有礼（含解析）

八年级上册道德与法治课堂作业 5.1 文明有礼 【课前预习】———课前测一测，心中有把握 1.文明有礼是调整和规范人际关系的行为( )，直接体现一个人的( )，也事关社会风尚、国家形象。 2.文明有礼是一个人立身处世的( )。 3.文明有礼促进社会( )。 4.文明有礼塑造良好( )。 5.做文明有礼的人，要( )。 6.做文明有礼的人，要不断( )。 【课堂作业】———课堂及时练，知识掌握牢 一、单项选择题 1.“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”作为中学生，我们在日常生活中与人交往时，需要( ) ①礼貌谨逊，人云亦云 ②入乡随俗，百无禁忌 ③彬彬有礼，落落大方 ④文明有礼，待人真诚 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.2024年12月9日，第十二期“不文明行为曝光台”聚焦车辆违停不文明行为，一批涉事车主及其车牌被点名曝光，得到了广大网友们的点赞。网友们纷纷点赞是因为( ) ①文明有礼就能够无事不成 ②文明有礼让我们赢得尊重 ③文明有礼能促进社会和谐 ④文明有礼有利于国家安宁 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.2024-04-15聊城新闻网：为促进广大师生文明礼仪养成，深入推进学校精神文明建设，助力全国文明城市创建，近日，聊城高级财经职业学校出台了《“学文明礼仪、做文明市民”宣传教育活动实施方案》，开展了“学文明礼仪、做文明市民”系列宣传教育活动。我们要做文明有礼的遵义人，是因为( ) A.文明有礼能提高个人修养，促进社会和谐，提升遵义的城市形象 D.做文明有礼的人就要语言文明、态度谦和、举止端庄 C.市民的文明行为决定着国家的尊严 D.是否文明有礼是衡量一个人事业成败的标准 4.文明有礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。下列同学言行不符合礼的表现的是（） ①小芳见到老师主动问好，进老师办公室前先敲门 ②小明课堂上和同学交头接耳，自认为是“合作学习” ③小刚尊敬老人，乘坐公交主动给老人让座位 ④小飞爱吃零食，随地乱丢零食包装袋 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.“请做文明的骑行者，文明骑车礼让行人，不影响他人通行……”2021年12月9日，“武汉市文明骑行宣传大使”聘任仪式暨争做“文明骑士”倡议宣传活动在汉口江滩举行。文明骑行（ ） A.能有效杜绝交通事故的发生 B.有利于营造文明有礼的社会风尚 C.体现了民族的尊严和国家的形象 D.是一个人立身处世的前提 6.公交车上，一位70多岁的女乘客腿部不适，上车困难，驾驶员主动搀扶她上车。女乘客到站后，驾驶员提前下车搀扶，并用双手环抱她下车，女乘客的丈夫摘下帽子，向她深鞠一躬表达感谢。这一举动引发网友热议，纷纷留言，下列留言恰当的是（） A.关爱他人暖心扉，文明有礼显风范 B.相互宽容是美德，换位思考应提倡 C.驾驶员只是为了赢得他人的称赞和认可 D.做好本职工作最重要，无须多管闲事 二、非选择题 7.阅读材料，回答问题。 7.教室里，同学们正在做作业。“喂，小胖”小明飞快的冲到小强面前，把本子往桌上一扔，“快快，把这道题给我算一算。”小强说：“我正忙着呢！”这时，小林也过来了，“不好意思，请问你现在有空吗？”小林问小强。“当然有，请问你有什么事吗？”“这道题我不会，想向你请教，行吗？”“当然。”很快的，小林问好问题走了，小强又继续做作业，只剩小明一人在那里自言自语：“凭什么我先到却只给他解答问题啊……” (1)请你回答画横线部分小明问的问题，你会怎么回答？ (2)小明和小林的行为启示我们怎样做到文明有礼？ 8.7月13日，上海市“文明有礼·艺术同行”文明观演行动月启动仪式在浦东新区文化艺术 指导中心举行。大手牵小手，一个孩子带动一个家庭，进而影响整个社会。 为了让更多家庭成为文明观演行动的宣传员，请你 ... ...