中小学教育资源及组卷应用平台 2026山西中考预测试卷（一）（教师版） 第 Ⅰ 卷 选择题（共 24 分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题共12小题，每小题2分，共24分） 1.增强安全防范意识，掌握自救自护方法是青少年的必备技能。下列“安全提示”中，做法正确的是（ C ） A.发现有人落水———立即跳入水中施救 B.遇到雷雨天气_———躲在大树下避雨 C.发生火灾被困室内———用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿撤离 D.收到陌生网络链接———直接点击查看内容 【解析】考查点：青少年的安全防范意识与自救自护方法。解题思路：首先明确题干核心是判断不同场景下正确的安全自救做法，需结合生活常识和安全知识逐一分析选项。①A 选项错误，发现有人落水，青少年自身能力有限，立即跳入水中施救易发生溺水危险，正确做法是大声呼救、寻找周边救生器材或拨打 110/120 求助；②B 选项错误，雷雨天气躲在大树下，大树易被雷电击中，会引发触电危险，正确做法是躲在室内、远离高大建筑和树木；③C 选项正确，发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻可防止吸入有毒烟雾，弯腰低姿撤离是因为烟雾会向上飘散，低处空气相对清新，能提升逃生成功率；④D 选项错误，陌生网络链接可能携带病毒、木马，或涉及诈骗，直接点击会导致个人信息泄露、财产受损，正确做法是直接删除、不随意点击。因此正确答案为 C。 2.人际交往中，我们既要用心聆听他人的看法，也要保持独立思考的能力，学会悦纳自己、尊重并欣赏他人。因为 ( A ) ①理性对待他人的评价，是走向成熟的表现 ②欣赏他人的长处和优点，能实现优势互补 ③学会欣赏自己的一切，可以促进自我成长 ④呵护友谊，要正确处理交友中的矛盾冲突 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【解析】考查点：正确对待他人评价、学会欣赏自己与他人的意义。解题思路：首先分析题干核心，考查的是理性对待他人评价、欣赏自己和他人的原因，需紧扣这一核心判断选项正误。①理性对待他人评价，不盲从、不忽视，是个人心智成熟的体现，符合题干要求，正确；②欣赏他人的优点和长处，能相互学习、取长补短，实现优势互补，契合欣赏他人的意义，正确；③“欣赏自己的一切” 表述错误，欣赏自己是欣赏自身的优点、努力和独特性，并非无原则欣赏所有方面，缺点和不足需要正视并改进；④题干未涉及呵护友谊、处理交友矛盾的内容，与题意无关，排除。因此正确答案为 A。 3.全国劳动模范樊志勤，太原重工技术中心焊接研究所焊接专家，高级工程师、高级技师新华网山西。他扎根焊接一线 30 余年，先后参与三峡工程、西气东输、秦山核电站等国家重大工程项目 30 余项，攻克国家重大工程装备制造难题 1100 余项，创新 10 余种复杂生产工艺，推动智能化焊接机器人与生产线深度融合，凭借 “低熔点合金工艺” 等技术每年为企业节约成本 1300 余万元新华网山西。他还将焊接经验汇总成《焊工 300 问》等书籍，开展上百场技术讲座，培训焊工 6000 余人次，培育出众多企业技术骨干新华网山西。从他的事迹中，你感悟到的优秀品质是（ B ） A．行己有耻、乐观向上 B．爱岗敬业、勇于担当 C．与人为善、孝亲敬长 D．诚实守信、自强不息 【解析】考查点：本题考查对社会主义核心价值观个人层面价值准则以及劳模精神、工匠精神的理解，重点区分不同品质对应的行为表现，判断人物事迹所体现的核心优秀品质。解题思路：先分析题干中樊志勤的核心事迹，其扎根焊接一线多年，投身重大工程、攻克众多技术难题，体现了爱岗敬业；主动开展技术创新、承担技术攻关任务、积极传授技艺培育人才，体现了勇于担当。再逐一分析选项，A 选项 “行己有耻、乐观向上”、C 选项 “与人为善、孝亲敬长 ... ...
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