20.1磁现象 磁场 （课件）--2025-2026学年人教版（新教材）物理九年级全一册（25页PPT）

(课件网) 人教版（新教材）物理九年级全一册精做课件20.1磁现象磁场第二十章电与磁授课教师：Home .班级：九年级（--）班.时间：.磁性：具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。 磁体：具有磁性的物质。 各种各样的磁体 磁矿石 蹄形磁体 条形磁体 圆柱磁体 小磁针 磁现象 磁体各部分的磁性强弱相同吗？如何判断磁性强弱呢？ 实验：用条形磁体吸引铁屑，观察条形磁体不同部位吸引铁屑的多少，你观察到了什么现象？ 磁极：磁体上吸引能力最强的两个部位。 磁体的两端吸引铁屑最多，中间最少 转换法 实验 条形磁体不同部位的磁性强弱 磁现象 如何区分这两个磁极呢？ 实验：将条形磁体悬吊着，观察两极所指的方向。 南极(S极)：能够自由转动的磁体，静止时指南的磁极。 北极(N极)：能够自由转动的磁体，静止时指北的磁极。 实验 观察条形磁体静止时特点 磁现象 思考：磁极间会有怎样的相互作用呢？ 演示实验： 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 实验 条形磁体的相互作用 实验 U形磁体的相互作用 磁现象 N S 拿两个同样大小的铁钉去靠近磁体的某一极时，两铁钉的一端被吸引，为什么铁钉为什么会张开？ 磁化：有些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性的现象。 磁性物质：能被磁化的物质，包括铁、钴、镍等物质。 磁化后走时不准 磁现象 知识点1 磁现象 1. 医院使用的核磁共振仪的磁场非常强（相当于地磁的几万 倍），因此做核磁共振检查时身上不能带( ) D A.纸片 B.棉布 C.塑料扣 D.铁制品 2.实验室里，小梦不小心将一条形磁体从中间断开，断开的两端分别设 为甲、乙，如图所示，则下列判断正确的是( ) D A.甲端是极，乙端是极 B.甲端是极，乙端是 极 C.甲端是极，乙端是极 D.甲端是极，乙端是 极 3.如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体，松手后，两个 小车将_____（填“靠近”或“远离”），这个现象可用同名磁极相互 _____（填“排斥”或“吸引”）来解释。 远离 排斥 4.如图所示，把条形磁体的一端靠近一根原来没有磁性的软铁棒，软铁 棒吸起了下面的铁屑，这种使原来没有磁性的物体获得_____的过程叫 作_____。 磁性 磁化 思考：如果把磁针拿到一个磁体附近，它会发生偏转。磁针和磁体并没有接触，怎么会有力的作用呢 N S N S 磁场 磁场：存在于磁体周围，能对磁体产生力的作用的物质。 特点：看不见、摸不着但真实存在。 放在磁场中的小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。 实验：把几只小磁针放在条形磁体周围不同的地方，观察小磁针N极的指向。 实验 用磁针感知磁场 磁场 演示实验： 思考：有没有办法形象直观地描述磁体周围各点磁场的方向呢？ 实验 研究磁体周围磁场的方向 磁场 磁感线：用来描述磁场的带箭头的曲线。 磁体外部的磁感线从磁体N极出发，回到S极。 演示 用磁感线描述磁体的磁场 磁感线有怎样的规律呢？ 磁场 思考：为什么指南针的N极能够一直指向北方呢？ N S 地磁场：地球周围存在着的磁场。 地球的磁场与什么磁体类似？ 地磁场 1.地磁N极在地理的南极附近；地磁S极在地理的北极附近。 2.地理的两极和地磁的两极并不重合。它们之间存在一个角度，叫做磁偏角。世界上最早记述这一现象的人是我国宋代学者沈括(1031-1095)，这个发现比西方早了400多年。 思考：观察下图，说一说你有什么发现？ 地理北极 地磁北极 磁偏角 地磁南极 地理南极 地磁场 知识点2 磁场 5.物理观念是物理核心素养的一个基本要素，磁场具有能量，也属于一 个重要的物理观念，磁场的基本性质是指( ) D A.同名磁极相互排斥 B.磁场根本不存在，是假想的 C.异名磁极相互吸引 D.能够对放入其中的磁体产生磁力的作用 6.在水平桌面上放置一条形磁体，磁体上盖有 ... ...