河南省平顶山市宝丰县2025-2026学年第一学期期末评估九年级语文试卷（图片版，含答案）

2025一2026学年第一学期期末评估试卷 九年级语文 一、积累与运用（共22分） 九年级(2)班准备开展“岁月如歌一 我们的初中生活”综合性学习活动，班委会准备制作 本班级纪念册，请你参与并完成以下活动。 1. 【纪念册·毕业感言】岁月如歌，三年的朝夕相处，让人不忍离别。下面是某同学 写在纪念册上的毕业感言，请你帮他修改补充。完成(1)一(3)题。（共6分） 年少的我们，一路踏歌前行。广表的天空，任由我们驰骋湛蓝的大海，任由我们游弋。 江涛排空，海浪呼啸，我们无所畏惧；山崖陡峭，沟壑幽深，我们绝不退缩；驼道漫漫，朔 风凛凛，我们心有绿洲。妄自菲薄、附庸风雅不是我们的风格，心无旁w心①（骛骛） 锲而不舍是我们的追求。常怀鸿鹄之志，摇y②（拽曳）多姿的世界定将尽收眼底，面 这些都将成为一道道我们人生路上不可复制的亮丽风景线… (①)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分)》 (2)语段中两个括号处应分别填入哪个字？请工整书写。(2分) (3)画线句子语序不当，请你写出修改意见。(2分) 2.【纪念册·封面设计】活动中，班级同学绘制了右图做为纪念 册的封面，请结合封面内容简要阐明设计理由，并撰写一句与之相关的 梦 励志句。(3分) 3.【纪念册·青春风采】小组成员想把以下两个场景放到毕业纪 念册中的“青春风采”板块，你觉得合适吗？请阐述理由。（⑤分） 场景一：绿茵场上，同学们齐心协力进行拔河比赛，每个人都咬紧牙关，身体向后倾斜， 脸上露出坚定的神情，旁边啦啦队在呐喊加油 场景二：教室里，几位同学围在一起，对着一道数学题热烈讨论，你一言我一语，黑板 上写满了密密麻麻的解题思路。 4.【纪念册·老班寄语】下面是班主任老师在毕业纪念册序言中为同学们写的寄语， 请你将其补充完整。(8分) 无数文人墨客把“家国情�———�镌刻在诗文中。“① ② ”(范仲 淹《渔家傲秋思》)，思乡心切，仍立志戍边：“③ ④ ”(苏轼《江 城子密州出猎》)，壮志难酬，渴望重用：“⑤ ⑥ ”(辛弃疾《破阵 子·为陈同甫赋壮词以寄之》)，金戈铁马，纵横沙场，是多少爱国志士的梦想！同学们，毕 业之际，愿你们胸怀报国之志，把自己的一腔热血和青春志向与国家的荣辱紧密的联系在一 革 起。假如梦想遇阻，也应葆有“⑦ 谁怕？⑧ ”(苏轼《定风波.莫 听穿林打叶声》)的旷达。 九年级语文 第1页（共6页） 二、现代文阅读（共28分） 方，衣界中桌的器区学京单百头 重（一）阅读下面的文章，完成5一8题。(17分)◆一含刻出种体二始 流年似水 ①度若飞做梦都没想到，刹那间他就年满六十了，脱下沾满油泥和铁屑的工装，领取了 一个大红封皮退休证，从城北的轨道交通研究所，回到城南的流年巷度家小院 ②流年巷弯弯曲曲，像是一条窄窄的湍急的溪河，流走了无数个春朝秋夕。当度若飞的 目光触摸到“流年巷”的巷牌，他真切地听到“流年似水”的哗哗声。他呱呱坠地时，在一家铁 道工厂当工程师的父亲，从乐府诗“关山度若飞”一句中，取出“度若飞”三个字作了他的名。 这似乎成了一种预言，上一辈和下一辈都是千铁道工业的。退休了的度若飞，常会想到“时间 度若飞”，一去不复返。 ③度若飞回到家里，呆呆地坐在院子里的葡萄架下，想一些陈年旧事。三十多年前，从 上海交通大学毕业，分配到老家株洲的轨道交通研究所，参加内燃机车、电力机车、高速动 车的研究，画不完的图纸，做不完的试验，哪里有工作时间和业余时间的区别 ④他又想到了自己的儿子，儿子也一样，快速地跳过了童年、少年时代，进入了青年时 代，真是倍速人生。如今在上海，与几个同学办起一家精密机床制造厂，闹得热气冲天的。 ⑤想到这些，不禁叹了口气，对着妻子惆怅地说：“挺美慕儿子的忙。我这个有一身本事 的高级技工，闲得老骨头 ... ...