(《春望》)的沉都悲歌，字字慨叹时事：曹操以老马自喻，挥笔写下 八年级语文学科期末测试 (5) (6) ”(《龟虽寿》的豪迈宣言， 尽显老当益壮的雄心壮志：李贺描绘边塞鏖战，以“ 测试时间：120分钟 分值：120分 (8) _”(《雁门太守行》的怪锵餐言，销刻出将士们以 一、积累与运用。（共26分） 身许国的铁血丹心。这一句句流传千古的诗行，正是家国情怀最鲜活的 2026年是红军长征胜利90周年，我校举行了“品悟红色文化·传 印记，在历史长河中烟烟生辉，激励着后人照香前行。 承家国精神”主题活动，请你一起参与，完成下列任务。 3.八年级6班于2026年1月16日组织去新四军纪念馆开展研学活动， 1八年级某同学写下了参观革命纪念馆的感想，里面有些词句遇到障碍， 请你帮忙完成任务。(6分) 请你帮忙完成。(8分) (1)班长小妍在参观“新四军优良传统专题展”过程中摘抄了四段文 溯红色源流，敬英雄风骨一我们踏入革命纪念馆的朱漆大门，是 字，有两处未记录标题，请你帮地完成。(4分) 为zhān(①)仰石碑上凝者忠魂的英名：我们轻触展柜里卷着择烟 听党招辉的快的信念 的jTg（②)旗，是为感旗面锡刻的不屈心声：我们摩掌墙上道 ① (③)动的手书，是为聆听字里行间⑤(A震耳欲举、B.振年 从叶契北仪独立团到东进北上的 断四军使命担当就是为中国人民 发聩)的时代回响。回望百年烽烟：侵咯者制造的惨绝人襄（④）的 新四军，一路龙未，一脉相承，最示 求解放、为中华民族谋独立，高奉旗 暴行，是国人深恶瑞疾的国殇：仁人志士⑥(A弹精揭虑、B.处 T人民军队听党指挥这一铁的信命。 积，始外为中国人民根本利益而奋4。 心积忠)地奔走，是救亡图存的微光。回望征程他们顶天立地的身影 已1立长不朽的丰碑：展望未来，我凭卡气的热血必将续写壮丽的史 英勇顿强的快的作风 ② 政！ 新四军将士英勇善战。顿强拼将。 新四军加碳纪律制度定设，做到 (1)请很据拼音补全括号内的字，并为加点字注音。(4分) 兼打必肚，成为华中抗日战场的中流风 执纪严明、步调一致。这是斯四军发 zhdn(①)仰jIng(②)旗道（③）劲惨绝人衰（④） 柱，被攀为“华中人民的长城”。 展壮大、不断夺取胜利的可靠保证， (2)请为文中横线处，选择恰当的成语补全。(2分) (2)班长小妍和同学们受到了纪念馆导游王阿姨的热情接待，小妍代 (3)有同学对文中划横线的语句进行了语言分析，请选出说法不正确 表全班同学给王阿姨写了一封感谢信。请你帮忙修改不正确的格式和不 的一项(1(2分) 得体的表达。(2分) A.“回望征程”和“展望未来”分别作状语，为两个分句设定了不同时 感谢信 空与视角的表述起点。 教爱的王阿旋： B.句中的“顶天立地”运用了夸张的修辞手法，以超越现实的表达突出 您好！ 人物形象的高大与坚毅。 我是今天来馆研学的入年饭6班班长小妍，我想代表全班同学感谢您今 C,该句由两个分句构成，其主干可分别提取为：身影矗立丰碑：热血续 天的热情接待。您的解说比我们之前在别处听过的讲解强多了，让我们对新 写史诗。 四军精神有了深刻的理解。通过这次活动，我们深受教有和感动。再次向您 D.句子虽以感叹号结尾，但因其意在激励青年行动，表达号召意图，故 表达真诚的感谢！ 整体应判断为析使句。 此政 2.在“传承家国精神”演讲比赛中，一位同学拟写了演讲稿，想嵌入蕴 数礼 入年级6班全体同学 含家国情怀的古诗词增强感染力。请根据篇名提示，补写出下列句子中 2026年1月16日 的空峡部分。(8分) 自古而今，家国情怀早已成为中华民族的文化基因和精神财富。王 ①格式修改意见： ②表达不得体修改意见： 维出使塞上，凝望“ (2)”(《使至塞 上》的苍茫壮阔，一腔家国赤诚藏于无言的景玫里：杜甫困居长安， 4.红色文学作品中，有些熠熠生辉的少年，总能照亮我 ... ...
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