高一年级普通高中学科素养水平监测 历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.图1是在陕西西安发现的某遗址复原图。遗址反映了由五个大家族组成的一个氏族公 社，它有氏族公共墓地，但各个墓葬的随葬品不多，差别也不大。该遗址属于 图1 A.仰韶文化 B.红山文化 C.良渚文化 D.大汶口文化 2.春秋战国时期，儒家提倡“仁政”：法家主张以法为工具管理国家，控制臣民。它们都 A.有助于加强中央集权 B.是社会大变革的反映 C.得到了统治者的重视 D.重视道德教化的作用 3.图2为某一时期中央和封国力量对比示意图。这一时期是 1000 50r 850 单位：万人 800 单位：个 40 39 中央人口 600 30 450 中央轄郑 400 20 封国人口 200 封国辖廊 0 图2 A.秦朝末年 B.西汉初年 C.西汉末年 D.东汉初年 4.《史记·平准书》记载：“汉兴，接秦之弊…自天子不能具钧驷（四匹同样颜色的马），而 历史试题第1页（共8页） 将相或乘牛车。至汉武帝时，众庶街巷有马，阡陌之间成群。”这一变化的主要原因是 A.“与民休息”政策恢复了经济 B.盐铁官营提高了政府收人 C.对匈奴战争的迫切需要 D.养马技术的显著提升 5.南朝时期“江南为之国盛矣…地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥…丝绵布 帛之饶，覆衣天下”。这是因为 A.经济重心的南移 B.北方经济遭破坏 C.农作物品种增加 D.北民南迁的推动 6.唐中期的赋税改革，简化税收名目，“惟以资产为宗，不以丁身为本”。这 A标志着人丁不再作为税收标准 B.缩小了社会贫富差距 C.体现国家对农民人身控制放松 D.保证了农民生产时间 7,表1是东晋到北宋人仕群体中寒门子弟所占比例变化。这反映出 表1 朝代 东晋 隋 唐 北宋 比例 4% 17.2% 24.5% 46.1% A.行政体系日臻完备 B.官员品德逐渐提升 C.门阀士族阶层消亡 D.选官制度日趋完善 8.我国瓷器大量出口海外，成为继丝绸之后中华文明新的物质象征是在 A.隋唐时期 B.五代十国时期 C.宋元时期 D.明清时期 9.明朝后期，王阳明认为“四民异业而同道”，黄宗羲提出了“工商皆本”的观念。这些思想 产生的根源是 A.商品经济的发展 B.心学影响的扩大 C.小农经济的瓦解 D.社会成员的平等 10.清朝的民族政策在继承的基础上，还根据特定的社会情况有所创新。其表现为 A.设置都护府 B.设立宣政院 C.设乌思藏都指挥使司 D.派遣驻藏大臣 11.近代中国最早介绍外国历史地理的书籍之一，被誉为了解外国知识“百科全书”的是 A.《四洲志》 ,心B.《海国图志》 C.《瀛寰志略》 D.《资政新篇》 12.有学者认为“从某种意义上说，洋务运动汲取来的西方知识对中国传统社会的冲击，比 十次旧式农民战争更大。在这个过程中虽没有激昂的呐喊呼叫，但新的观念却借助于 具体的事物和实例改变着人们世代沿袭的成见和信念”。这意在强调洋务运动 A.冲击了传统观念 B.改变了封建制度 C.推动了经济发展 D.汲取了西方知识 13.张謇在日记中写到：“计自8月19日（阳历10月10日）至今32日，独立之省已十有四， 何其速耶。”据此可知，武昌起义 历史试题第2页（共8页） ... ...
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